陈珏看着走到面前的孙时敏，眼中带着温和的笑意。他知道，这个问题，是所有求学者都会面临的关卡，也是他接下来要阐述的关键。
他清了清嗓子，目光扫过在场的众人，声音再次通过扩音设备传遍四方：“孙山长问得好。经史浩如烟海，若盲目博览，确实会如坠迷雾。但诸位别忘了，‘博学’之后，便是‘审问’。”
他顿了顿，语气加重了几分：“所谓‘审问’，不仅是问他人，更是问自己：此书所言，是否合于‘五教’？是否利于修身？是否可用于处事？若不合、不利、不可用，纵是圣人之言，也需辨其真伪、明其局限。”
“就像尧舜之‘五教’，核心是‘亲’‘义’‘别’‘序’‘信’，凡经史之中，合于此者，便是要旨；悖于此者，便是旁支，甚至是后人附会之语。如此一来，何愁不能在典籍中找到方向？”
这番话如同拨开了笼罩在众人头顶的迷雾，孙时敏先是一怔，随即恍然大悟：“妙啊！以‘五教’为标尺，以修身、处事为归宿，这不就有了取舍的准则吗？老夫以前怎么就没想到！”
台下的众人也纷纷露出了然的神色，不少人低声议论起来：
“对啊！读书要是带着‘这书能教我怎么做人、怎么做事’的念头，就不会盲目了！”
“陈先生这是给我们一把筛子啊，能把没用的东西都筛出去！”
“难怪人家能创立天民学派，这眼界，确实比我们高啊！”
直播间里更是一片沸腾：
【醍醐灌顶啊！我总算知道我为啥读书没用了，原来是没带尺子去读！】
【赶紧记下来：以五教为标尺，以修身为归宿！我家孩子以后读书就按这个来！】
【陈先生太厉害了！一句话就解决了困扰我十数年的难题！】
【确实是这样啊，人们总说开卷有益，那是因为之前因为印刷，教学等技术的不充分，能够流传印刷的都是经过层层筛选，精益求精的精品，现如今因为科技的发达，生产力的提升，太多滥竽充数的知识混杂在书本之中，学习那些糟粕还不如不学。】
【这也算是现代的烦恼了，古代人只会烦恼找不到书读（笑哭JpG）】
【与时俱进！文学如此，教学更当如此！（拳头！！！）】
【所以陈先生才一直在举旗呐喊，推行革新啊！！！】