周末的学校格外安静，张嘉豪提前跟门卫大爷打了招呼，借了空荡荡的初二（3）班教室。教室里的课桌椅摆得整整齐齐，黑板上还留着上周的数学公式，墙角堆着几捆旧作业本。张嘉豪把带来的百分制习题册摊在讲台上，用粉笔在黑板上写下“几何证明题常用辅助线做法”，陈雪坐在第一排，手里的钢笔飞快地记录着。
“遇到等腰三角形，先想顶角平分线、底边上的中线和高重合，”张嘉豪握着竹制教鞭，在黑板上画了个等腰三角形，“你上次错的那道题，就是没做这条辅助线，导致没法证明全等……”
窗外的梧桐树叶沙沙作响，偶尔有路过的村民好奇地往教室里看，却被张嘉豪认真讲课的样子吸引，悄悄站在窗外听了一会儿。陈雪听得格外投入，遇到不懂的地方就立刻提问，张嘉豪总能用最简单的话把复杂的知识点讲明白，比数学老师讲得还要透彻。
与此同时，张嘉豪也没落下自己的学业。每天清晨五点半，他就骑着自行车到学校操场，借着路灯的光背英语单词，口袋里揣着一张手写的单词卡，上面密密麻麻记着中考高频词汇；晚自习时，同学们都在做当天的作业，他已经拿出了下学期的数理化课本，用蓝黑钢笔在书上做批注，遇到难点就标记下来，周末找老师请教。
有同学见他每天忙得脚不沾地，还能抽出时间帮陈雪补习，忍不住打趣：“张嘉豪，你是不是有分身术啊？又要送货又要印笔记，还能学习这么好！”
张嘉豪只是笑了笑，从书包里掏出一本手写的时间计划表——上面用不同颜色的笔标记着各项事务：早上5:30-6:30背英语，课间15分钟帮陈雪补习，中午12:30-13:00处理订单，下午放学后送货，晚自习7:00-9:00刷数理化习题，9:00-10:00预习下学期课程。“时间就像海绵里的水，挤一挤总有的，”他说，“关键是要分清优先级，把重要的事放在前面。”
两周后的数学小测，陈雪看着试卷上的题目，忽然觉得格外亲切。那些曾经让她头疼的函数题、几何题，经张嘉豪讲解后，变得豁然开朗。她握着钢笔，沉着地写下解题步骤，笔尖在纸上流畅地滑动，再也没有了之前的迟疑。
成绩公布那天，数学老师拿着成绩单走进教室，脸上带着笑容：“这次小测，咱们班进步最大的是陈雪同学，从62分进步到77分，整整15分！大家掌声鼓励！”
教室里响起热烈的掌声，陈雪红着脸看向张嘉豪，眼里满是感激。张嘉豪朝她比了个加油的手势，心里也跟着高兴——不仅是因为帮陈雪提高了成绩，更因为他证明了，事业和学业并不是对立的，只要合理安排时间，就能两者兼顾。
而此时的张嘉豪，已经把下学期的数理化课本预习完了大半。晚自习时，他拿出自己整理的预习笔记，上面不仅有知识点总结，还有自己拓展的解题思路，连数学老师看了都忍不住称赞：“张嘉豪，你这预习笔记比我的备课笔记还详细，真是个肯下功夫的孩子！”
同学们更是惊讶不已，有人凑过来看他的笔记，忍不住感叹：“嘉豪，你这学习效率也太高了吧！我们还在啃这学期的知识点，你都快学完下学期的了！”
张嘉豪笑了笑，把笔记收起来——他知道，这只是开始。中考在即，他不仅要自己考上重点高中，还要带着JY小组的成员一起进步，更要把自己的事业做得更稳。
可就在晚自习结束，张嘉豪收拾书包准备回家的时候，李伟急匆匆地从外面跑进来，脸上满是慌张，额头上的汗顺着脸颊往下淌：“嘉豪！不好了！邻市那个骗子，带着几个人在咱们送货的必经之路堵着，说这次一定要抢到笔记模板！”
教室里的喧闹瞬间安静下来，所有人的目光都集中在张嘉豪身上。他皱了皱眉，握紧了手里的竹制教鞭——看来，那场关于笔记模板的较量，还没结束。