莉莉若有所思。她之前总觉得，农业发展要靠精密的仪器和复杂的技术，可现在看着晓星认真的模样，突然明白：可持续农业不仅是技术，更是“与自然相处的态度”——尊重作物的生长规律，珍惜每一份资源，这或许比任何仪器都重要。
中午的研学餐厅，学生们吃到的都是基地自产的蔬菜和粮食：紫晶番茄沙拉、灵泉米饭、草药炖鸡汤。肯尼亚学生阿莫斯喝了一口鸡汤，忍不住赞叹：“这鸡肉的味道太特别了，没有腥味，还带着淡淡的清香！”
“因为这些鸡是散养的，吃的是基地里的虫子和草药籽，喝的是循环池塘的水。”筱棠端着一碗汤走过来，她今天特意来基地看望学生们。“我们家从1962年就开始种草药、养家禽，那时候没有先进的设备，靠的就是‘顺时种养’——比如草药要在清明前后播种，家禽要在傍晚归笼，这些老法子，其实就是最早的‘可持续农业’。”
阿莫斯凑近筱棠，轻声问：“段奶奶，您觉得发展中国家要实现可持续农业，最难的是什么？”筱棠想了想，回答：“最难的是‘坚持’。很多好的技术，不是一开始就能看到效果，需要一代又一代人坚持下去。就像我们家的空间研学基地，从爷爷辈的小菜园，到现在的国际研学中心，走了六十多年。”
阿莫斯点点头，想起家乡的农户们，因为看不到短期收益，总是轻易放弃新的种植技术。他掏出手机，给家乡的父亲发了条信息：“我在这里学到了很重要的东西，不是技术，是‘坚持’的勇气。等我回去，我们一起试试新的种植方法。”
下午的“理念分享会”上，学生们纷纷分享自己的收获。莉莉说：“我之前觉得，可持续农业要靠高科技，现在才知道，‘简单的智慧’也很重要——比如循环系统、顺时种植，这些不需要昂贵的设备，却能真正帮到农户。”卡洛斯则计划，毕业后先加入段家的“国际可持续农业项目”，积累经验后再回巴西推广技术。
念棠看着学生们热烈讨论的样子，想起奶奶筱棠常说的：“教育不是把知识灌给别人，而是点燃他们心里的‘火种’。”现在，她能清晰地看到，这团“可持续发展的火种”，正在这些国际学生的心里慢慢燃烧。
傍晚，学生们离开基地时，每个人都收到了一份特别的礼物——一小包基地的种子，还有一本手写的“种植笔记”，上面记录着段家几代人种植的经验和心得。“希望你们能把这些种子带回自己的国家，也把‘可持续发展’的理念带回去。”念衍对学生们说，“未来，我们欢迎你们常回来，也期待能在你们的国家，看到这些种子长成的‘希望田野’。”
莉莉握着种子包，突然想起晓星说的“种子有灵性”。她轻轻抚摸着种子，仿佛能感受到里面蕴含的生命力——那不仅是植物的生命力，更是跨越国界的友谊与合作的力量。
基地的夕阳格外温柔，把农田、池塘、温室大棚都染成了金色。筱棠、陆衍、念衍、念棠还有晓星，站在基地门口，目送学生们的车远去。晓星拉着筱棠的手，轻声问：“太奶奶，他们会把种子种活吗？”
筱棠笑着点头，眼里满是欣慰：“会的，只要他们像爱护朋友一样爱护种子，就一定能种活。就像我们家的日子，只要一代一代好好过，好好帮人，就会越来越好。”
陆衍看着远处的田野，轻声补充：“这就是我们办研学基地的意义——不仅要分享技术，更要传递‘互助、可持续’的理念。让更多人知道，不管来自哪个国家，我们都在同一片土地上，都要好好守护它。”
夕阳下，基地的木牌在余晖中闪着光，“生态农业研学中心”几个字，仿佛成了连接不同国家、不同文化的纽带。而段家的空间研学故事，才刚刚开启新的篇章——未来，会有更多国际学生来到这里，带着希望的种子，带着可持续的理念，走向全球的田野，让“双空间精神”在更广阔的天地里生根发芽。