学员们从最初的茫然，到渐渐恍然，再到后来的惊叹。他们发现，顾云教的不是具体的仙术或技巧，而是一种底层的心法，一种如何像利剑一样劈开迷雾、直抵问题本质的思维方式。虽然他的教学风格冰冷直接，甚至有些毒舌（“此等逻辑混乱之报告，不如不写。”“尔等思考，如同乱麻。”），但每一句都切中要害，让人无法反驳，又受益匪浅。
连一些原本抱着敷衍心态来的老仙官，也渐渐坐直了身体，开始认真思考起来。
相比之下，梵心的《情绪管理与沟通协调》课堂，则完全是另一种画风。他声音平和，引经据典（佛经），善于用一个个小故事和案例，引导学员觉察自身和他人的情绪，学习如何在冲突中保持冷静，如何有效地倾听与表达。他的课堂氛围轻松而治愈，让不少被仙界官僚体系弄得心累的仙官感觉如同做了一次心灵SpA。
林笑笑负责分享《规则解读与高效执行》，她逻辑清晰，案例翔实，将枯燥的仙界规章讲得明明白白，还传授了不少利用规则提升效率、保护自己的小窍门，深受年轻仙官的欢迎。
洛星星则成了培训班的气氛担当和“课外辅导员”，经常在休息时被学员围住，打听“反忽悠办”的趣事和各种实战小技巧。
培训班的效果出乎意料的好。学员们回到各自部门后，或多或少都开始尝试运用学到的思维和方法，有的优化了内部流程，有的改进了沟通方式，有的写报告终于有了重点……虽然不可能一下子达到“反忽悠办”的水平，但一股追求效率和逻辑的新风，确实在天庭基层悄然刮起。
甚至连之前对平台颇为抗拒的刘仙君和王仙吏，看到来自其他部门的“同学”对他们投来羡慕和请教的目光时，腰杆都不自觉地挺直了些，偶尔还会以“前辈”自居，指点一下那些“学员”如何操作平台。
姜明主任看着培训班的良好反响和各部门的积极变化，乐得合不拢嘴，直呼这是“仙才培养的战略性投资”。
消息传到魔域，煞阎魔尊再次受到了暴击。
“他们……他们居然开始系统性地培养仙才了？！还形成了……课程体系？！”煞阎魔尊感到一阵眩晕。他自己手下连个像样的“导师”都找不出来，唯一有点脑子的暗刃和墨荼，还整天忙着内斗和写周报。
“我们魔域……后继乏魔啊！”他第一次产生了这种清晰的危机感。对手不仅在技术上领先，在人才培养体系上，也已经甩开魔域不知道多少条街了。这已经不是一代魔的差距，而是代代魔的差距！
他看着下方那群要么唯唯诺诺，要么莽撞无脑的魔将，一股深沉的无力感和……一丝他自己都不愿承认的羡慕，涌上心头。
“或许……或许本尊也该考虑一下……魔才的培养？”这个念头刚一冒出来，就被他自己掐灭了。怎么培养？教他们跳更骚的广场舞？还是写更长的周报？
煞阎魔尊颓然地坐回王座，感觉魔域的未来，一片黑暗。
而“反忽悠办”的培训班，即将迎来第一批学员的毕业典礼。顾云正在准备他的结课讲话，据说，他只准备了三句话。