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第114章 虚无临床(1 / 2)

观察者的伤口在猎户座星云深处脉动,像一颗镶嵌在宇宙胸膛上的黑暗宝石。每当它收缩扩张,就有恒星被吸入虚无,物理定律在附近区域变得异常——光速时而狂奔时而蹒跚,时间像老旧的磁带般卡顿。

“这不是伤口,是接口。”源通过星轨网络传递影像,“连接着宇宙诞生前的虚无。”

红城成立了“宇宙医学院”,首批学员包括物理学家、诗人和一名幼儿园教师。他们的第一课是诊断:通过星轨网络触摸伤口边缘。

物理学家带回噩耗:“伤口正在扩大,按这速度,三个月后吞噬太阳系。”诗人却带来不同视角:“它在疼痛,但不是恶意。像孩子在哭。”幼儿园教师的发现最惊人:“它在模仿我们的心跳——学得太差。”

治疗尝试开始。数学家团队设计“概率绷带”,用不确定性覆盖伤口。起初有效,但伤口很快适应,开始分泌反概率黏液。生物学家尝试“细胞诗篇”,用dNA编码的诗歌促进愈合。伤口反而扩大,仿佛在倾听。最危险的尝试来自化学家:他们制造“情感催化剂”,想用集体情绪缝合裂缝。结果导致银河系旋臂突然陷入悲伤,数十亿星星同时黯淡。

“我们在用错误语言说话。”光爷紧急叫停所有尝试,“需要母语。”

母语研讨会上,孩子们展示了答案。他们不治疗伤口,而是和它玩游戏:用星光跳房子,用陨石堆沙堡,甚至教它吹星际泡泡。奇迹般,伤口第一次停止扩张。某个瞬间,它甚至模仿出类似笑声的引力波。

“它在学习存在。”源分析数据,“虚无不知道如何‘是’,所以在模仿如何‘成为’。”

张磊提出革命性方案:不治愈,而是接纳。将伤口转化为“虚无器官”,让宇宙学会与虚无共存。方案需要志愿者——有人必须永久成为伤口的一部分,作为意识接口。

候选人出乎意料:那些曾被蜂鸟烙印者,他们已部分存在于概念层面。最后的选择是一位老园丁,他曾在灾难中失去所有亲人。“我早已学会与虚无同居。”他微笑,“现在教教宇宙。”

融合仪式在月球轨道进行。老园丁化作光流融入伤口,瞬间,所有文明都听到一声解脱的叹息。伤口开始变化:不再是溃烂的裂缝,而成为发光的桥梁。桥另一端不是虚无,而是某种...可能性。

“宇宙之外的宇宙!”陈墨的仪器疯狂闪烁,“我们在连接多重宇宙!”

新危机接踵而至。其他宇宙的存在开始通过桥梁渗透。最先到来的是“纯数学宇宙”的代表——个会走路的方程,它试图将地球优化成完美公式。接着是“情感宇宙”的使者——团会唱歌的雾气,它让所有人同时陷入热恋和心碎。

桥梁需要守门人。老园丁的声音从伤口中传来:“需要更多园丁...修剪跨界生命...”