“有事吗，赵航同学？”
斯语停下脚步，语气平和。
赵航深吸一口气，仿佛鼓足了勇气，从背包里拿出一个U盘，双手递了过来。
“我……我和几个志同道合的朋友，组了一个小工作室，一直在尝试做一些融合传统民乐和电子音乐的实验性作品。
我们……我们听了《回马枪》，非常非常震撼！
觉得您……不，觉得问徵老师对传统与现代融合的理解，简直到了出神入化的境界。”
他语速加快，眼神中闪烁着兴奋与渴望，“这是我们工作室最近做的一个小样，融合了古筝、琵琶和合成器音色，想……想请您听听看，给我们提提意见。
我们知道这很冒昧，但是……我们真的很希望能有机会，向您学习，甚至……
未来能有机会参与到问徵老师的音乐项目中，哪怕是做一些最基础的辅助工作也好！”
斯语看着眼前这个因为激动而脸颊泛红的同学，又看了看他手中那枚小小的U盘，没有立刻接过。
他能感受到赵航话语中的真诚和对音乐纯粹的热爱。
这种校园内未被世俗过多浸染的、充满探索精神的创作热情，让他想起了一些久远的东西。
他略一沉吟，没有直接答应，而是问道：“你们工作室，除了你，还有谁？”
“还有民乐系的林薇，她古筝弹得特别好！
还有计算机系的王涛，他负责编程和音效合成……”
赵航连忙介绍。
斯语点了点头，这才接过U盘，语气依旧平静，“东西我收下了，有空会听。
至于意见和机会，要看作品本身。”
他没有给出任何承诺，但也没有直接拒绝。
赵航却像是得到了莫大的鼓励，连连鞠躬。
“谢谢！谢谢斯语同学！不，谢谢您！您能听就是我们最大的荣幸了！”
说完，他几乎是雀跃着跑开了。
斯语将U盘放入口袋，继续向校外走去。
他意识到，除了外部的商业合作，校园内部也潜藏着未被发掘的才华和可能性。
或许，言究堂音乐未来的新鲜血液，除了社会上的成熟音乐人，也可以从这些充满激情和想法的年轻学子中汲取。
傍晚，斯语接到了顾磊的电话，汇报完环宇出版集团的事宜后，顾磊提到了另一个消息。
“老板，今天下午，大秦联邦文化与旅游部下属的‘非物质文化遗产保护与创新中心’联系了我们。”
顾磊的语气带着一丝审慎，“他们注意到了《回马枪》对传统戏曲推广起到的巨大推动作用，以及《鬼吹灯》中涉及的民俗元素所引发的公众讨论。”
“他们想做什么？”
斯语问道，心中略有猜测。
“他们提出了一个初步的合作意向。”
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