只是，他身上那层神秘的光环，似乎变得更加耀眼，也更为厚重了。
如今，所有人都清楚地知道，那个名叫斯语的年轻人，他所拥有的，是一个足以横跨文学与音乐两大领域的、令人叹为观止的才华宇宙。
当“言吾即是问徵”这颗重磅炸弹在网络上引爆，并迅速席卷各大媒体头条时，其冲击波自然也毫无意外地传到了星辉艺术大学这座象牙塔内。
一时间，整个校园都陷入了一种微妙而热烈的轰动之中。
走在校园的林荫道上，斯语能清晰地感受到周围气氛的变化。
以往，他虽然也因为“言吾”的身份备受关注，但大多是一种对知名校友、对天才作家的远距离欣赏和好奇。
而此刻，那些投射过来的目光，变得更加复杂，掺杂了更多的震惊、难以置信，甚至是一丝看待“非人”存在的敬畏。
“快看！是斯语！”
“我的天，他居然就是问徵......《精忠报国》和《回马枪》都是他写的！这脑子是怎么长的？”
“我以前还觉得他挺低调的，就是话少了点......没想到是跨界大神在体验生活！”
“听说作曲系那边都快疯了，他们天天研究的‘问徵式旋律’，原作者就在自己系里坐着呢！”
类似的窃窃私语，在教室的角落、食堂的队列、图书馆的书架间，如同暗流般涌动。
没有人会不识趣地直接冲到斯语面前求证或打扰，但那种无处不在的、被无形目光包裹的感觉，比以往任何时候都要强烈。
当他走进教室时，原本喧闹的课堂会出现一刹那的安静，所有人的视线都不由自主地聚焦在他身上。
直到他像往常一样，面无表情地走到自己惯常的、相对偏僻的位置坐下，课堂的声响才渐渐恢复，只是音量似乎都自觉压低了几分。
就连他去食堂打饭，打饭的阿姨认出了他，手都会不自觉地多抖两下，给他碗里的肉都比别人多了几块，还对他露出一个格外慈祥又带着点局促的笑容。
这种变化斯语能感觉到，但他依旧保持着固有的节奏——
上课、记笔记、偶尔与相熟的同学简单交流、然后离开。
他的平静，与校园内因他而起的暗涌，形成了一种奇特的对比。
相较于学生们克制的激动，星辉艺术大学的老师们，尤其是作曲系的教授和领导们，反应则要直接和“奔放”得多。
系主任的办公室内，几位老教授聚在一起，端着茶杯，脸上是抑制不住的笑容和得意。
“哈哈哈！老李，你看看！我说什么来着？当初斯语入学的时候，我就觉得这孩子不一般！那股子沉静劲儿，一看就是肚子里有货的！”
一位头发花白的老教授抚掌大笑，脸上的皱纹都笑成了菊花状。
“得了吧，老王，当初你还担心他偏科，光会写书，音乐基础不扎实呢！”