一、晨读暮练，知识启蒙
自汴京城市集归来后，汴河村的茅草屋便多了几分热闹。每日天未亮，刘破虏便会早早起床，先将院子打扫干净，再去汴河边挑两桶水回来，然后等着肖雯雯教他读书。
肖雯雯没有直接教深奥的经书，而是从最基础的“天地日月、山水田禾”教起，每教一个字，都会结合北宋的生活场景讲解。教“河”字时，她会带着刘破虏去汴河边，指着流动的河水说：“这就是‘河’，汴河的水滋养了两岸的田地，也养活了靠漕运吃饭的百姓，你爹娘以前就是在这条河上干活。”
教“农”字时，她会拿出从田里带回的稻穗，让刘破虏摸一摸稻壳的纹理：“‘农’就是农夫，他们在田里种庄稼，我们吃的米、面，都是农夫们辛苦种出来的。你之前插过秧，知道种田有多累，所以要记住，每一粒粮食都不能浪费。”
为了让刘破虏更好地理解知识，肖雯雯还从时空管理局的“历史物资库”里调来了一本北宋的《农桑辑要》手抄本，虽然大部分内容深奥，但她会挑选其中关于春耕、灌溉的简单章节，用通俗的语言讲给刘破虏听。
除了文化课，肖雯雯还会教刘破虏一些实用技能。她用竹片做了一把简易的算盘，教他识数、算账：“以后不管是做货郎，还是当农夫，都要会算账，不然容易被人骗。比如你去买布，一尺布要五文钱，买三尺就要十五文钱，要是算错了，要么多花钱，要么少给钱，都会惹麻烦。”
刘破虏学得格外认真，每天晚上都会在油灯下默写白天学的字，还会用算盘反复练习算账。有一次，肖雯雯故意考他：“我们的货郎车里有二十个针线包，每个针线包卖两文钱，要是全部卖掉，能赚多少钱？”
刘破虏很快就拨着算珠算出答案：“二十个针线包，每个两文钱，一共能赚四十文钱！”
肖雯雯笑着点头：“没错，算得很准。以后要是我不在，你也能帮我看货郎车、算账了。”
刘破虏听了，心里美滋滋的，学习的劲头更足了。他知道，只有学好本事，才能像肖姐姐说的那样，保护她，保护百姓。
二、货郎生涯，体察民生
为了更好地完成民生观测任务，也为了让刘破虏接触更多的人、了解更多的事，肖雯雯经常推着货郎车去附近的村落叫卖。刘破虏则像个小帮手，跟在她身边，帮着递东西、收钱，偶尔还会学着肖雯雯的样子，吆喝两句：“针头线脑、胭脂水粉，便宜卖咯！”
每次去村落，肖雯雯都会格外留意百姓的生活状况，用藏在“《论语》”里的记录仪记录下来：
“天圣八年四月，汴河村以东的‘李家村’，约有五十户人家，大半以种田为生，少数人家兼做漕运船工。村里有一间私塾，只有十几个学生，大多是富家子弟，贫家子弟很少有机会读书。村民们每日的主食是粟米和麦饼，只有逢年过节才能吃到肉。”
“天圣八年四月中旬，‘王家村’遭遇了小规模的蝗灾，部分麦田被蝗虫啃食，村民们正在用‘扑蝗网’捕捉蝗虫，官府也派了人来指导灭蝗，还发放了少量的救济粮。村民们说，要是蝗灾严重，今年的收成可能会减少三成。”
在叫卖的过程中，肖雯雯还会和村民们聊天，了解他们的难处。有一次，一个农妇买针线时，忍不住叹气：“今年的赋税又涨了，一亩田要交五升米，要是收成不好，交完赋税，家里就没多少粮食了。”
另一个船工模样的汉子接过话茬：“赋税涨了不说，漕运的工钱还没涨。以前运一趟粮食能赚一百文钱，现在还是一百文，可物价却涨了不少，一斤肉以前只要十文钱，现在要十二文钱，日子越来越难了。”
肖雯雯把这些都默默记在心里，整理成“北宋民生观测报告”，通过定位器传回时空管理局。组长林默在通讯器里回复：“这些信息很重要，补充了之前‘汴河漕运记录偏差’的细节，继续保持观测，注意安全。”
刘破虏也从这些聊天中，慢慢了解到百姓的疾苦。有一次，他看到一个贫家孩子因为买不起糖画，站在摊位前迟迟不肯走，便悄悄拿出自己攒的五文钱，买了一个小兔子形状的糖画，递给那个孩子：“给你吃，这个很甜。”
孩子接过糖画，高兴地说了声“谢谢”，蹦蹦跳跳地跑开了。肖雯雯看着刘破虏的举动，心里满是欣慰——这孩子不仅学会了知识，还保持着善良的本性，这比任何技能都重要。
三、漕畔冲突，初显担当
五月的汴河，正值漕运繁忙的时节。每天都有几十艘漕船在汴河上穿梭，将江南的粮食、丝绸运往汴京城。肖雯雯带着刘破虏推着货郎车去漕运码头叫卖，一方面是为了做生意，另一方面也是为了观察漕运的最新情况。
码头边格外热闹，船工们赤着胳膊搬运货物，漕运官差在一旁清点数量，还有不少小贩在码头边摆摊，叫卖声、号子声、船桨划水声混杂在一起，充满了生活气息。
肖雯雯正忙着给一个船工的妻子拿胭脂，忽然听到一阵争吵声。循声望去，只见几个穿着官差服饰的人正在和一个老船工争执，老船工手里紧紧攥着一个钱袋，脸上满是愤怒。
“你这老东西，竟敢私藏漕粮！”一个领头的官差指着老船工的钱袋，厉声说，“按规矩，漕船上的粮食必须全部上交，一粒都不能私藏，你私藏粮食，就是违反漕运律法，快把粮食交出来，不然别怪我们不客气！”