半月后杨靖被校长请去听课，推开门就愣了。
黑板上画着个粪筐，旁边写着应用题：小明拾粪得8分，换布票4尺，买书页3页，剩几分？最前排的二柱子举着铅笔喊：剩四分！他袖口还沾着墨点子，倒比从前沾的泥点子顺眼多了。
劳动积分，通往知识的路。刘会计在他耳边低声，昨儿我去校长家送账本，瞅见他在抄教案呢。
原本题目是《算术入门》，让他改成《劳动与知识的辩证关系》了。
杨靖望着黑板上歪歪扭扭的字迹，系统面板突然泛起金光。
他盯着那行【价值链条闭环】达成的提示，手指无意识摩挲着桌沿——这桌沿还是他刚重生时，跟张大山借斧子劈的，现在磨得发亮。
放学时王念慈正蹲在教室后排，把一页页复印件往粗布上缝。
小丫头们围着她，手里攥着刚换的书页：王老师，能给俺的《唐诗三百首》加个红布边不？二柱子挤进来，举着《算术启蒙》前三页：俺要蓝的！
跟知识票一个色！
杨靖摸出钢笔，在笔记本上写下新计划。
窗外的雪停了，阳光透过窗纸照在劳动大学四个字上，把墨痕晒得发亮。
他抬眼正看见校长抱着教案往家走，灯芯绒帽子上落着雪，走两步就抖一抖——准是怕把教案弄湿了。
当晚杨靖去王念慈那儿取新做好的知识票，正撞见她低头穿针。
月光从窗棂漏进来，照见她膝头堆着半缝完的手抄本。
最上面一页是《咏鹅》，旁边歪歪扭扭画着只鹅——二柱子的笔迹。
明儿该换《成语故事》了。王念慈把针在头发上蹭了蹭，孩子们说，要攒够十页换《水浒传》。她抬头时，发梢扫过那叠手抄本，就是线不够用了，得去供销社扯点。
杨靖望着她手里的针脚，忽然想起重生那天。
他蹲在草垛旁啃凉窝头，系统面板突然在眼前炸开。
那时候他怎么也没想到，有朝一日，会用缝衣服的线，把劳动和知识，缝成屯里最暖的光。
窗外不知谁点起了马灯，光晕漫进来，把王念慈膝头的手抄本照得暖融融的。
杨靖盯着那些歪歪扭扭的字，突然笑了——他知道，等明儿天亮，这些手抄本会被揣进多少个小布兜，跟着孩子们去拾粪，去割草，去把土地种成诗。
而王念慈手里的针，正穿过最后一页《咏鹅》，线尾的结越收越紧，像在给某种更长远的故事，打个漂亮的开头。