“算！”付少宇肯定地说，“因为你从实际出发，调整了方法。”
一个女生接着说：“我在社区做调研，发现老人们不是缺物资，是缺陪伴。所以我们没送米面油，而是每周去陪他们聊天、读报。”
“这也是！”付少宇的声音里带着笑意，“实事求是，就是知道对方真正需要什么，然后去做什么。”
互动像投入滚水的茶叶，让整个课堂活了起来。付少宇不再看稿，想起什么就说什么：讲拔河时如何根据对手的力气调整战术，讲考试时为什么拒绝答案，讲给王丽老师推拿时如何找准穴位……每个例子都带着烟火气，却又精准地扣着“实事求是”的主题。
他甚至说起了自己的不足：“我英语不好，这是事实。但我不会假装懂，而是会请教同学，慢慢学。这也是实事求是——承认不足，才能进步。”
台下响起善意的笑声，气氛变得轻松又热烈。王丽老师坐在后排，看着讲台上那个侃侃而谈的男生，眼里闪过欣慰的光。她没看错，这孩子身上的“实在”，比任何华丽的辞藻都有力量。
不知不觉，规定的领学时间快到了。付少宇拿起粉笔，在“实事求是”练时记在心里的——抬头看天，低头走路。心里有方向，脚下才踏实。”
他放下粉笔，再次鞠躬：“我的领学结束，谢谢大家。”
掌声像潮水般涌来，比下午任何时候都响亮。有人站起来鼓掌，有人用力挥动着手里的笔记本，连国旗护卫队的队员们也忍不住跟着拍手，眼神里满是与有荣焉的骄傲。
付少宇走下讲台时，腿还有点麻，心里却像被阳光填满了。王丽老师迎上来，眼里的惊讶还没褪去：“讲得真好！比我预想的好太多了！”她顿了顿，语气里带着感慨，“你用自己的故事讲透了大道理，这才是最好的领学。”
系统面板在此时亮起：
【“党课领学”任务完美完成！获得“理论宣讲”技能（初级），全校师生好感度+30，解锁“初心”特质——强化所有与信念相关的行动效果】
离开大礼堂时，暮色已经漫过窗棂。付少宇走在队伍最前面，听着身后队员们兴奋的交谈声，突然觉得“实事求是”这四个字，不再是书本上的概念，而是变成了能摸到的温度——是网格员记在本上的家长里短，是推拿师按在穴位上的力道，是讲台上那些发自肺腑的话，是每个普通人在自己位置上，认真生活的样子。
范莉走在他身边，看着天边的晚霞，轻声说：“你今天站在讲台上的样子，特别像回事。”
付少宇笑了笑，没说话。他知道，这不是因为他有多优秀，是因为他讲的都是真心话，做的都是实在事。就像老爷爷说的，太极的最高境界是“返璞归真”，做人做事，终究还是要回到“实在”二字。