另一位来自京华大学的李教授问道：“如果团队中出现多个同类型异能者，个性化路径该如何设计，避免功能重叠？”
“这正是团队协作培养的关键。”林默调出一个案例，“比如两名雷系异能者，一个可以走‘精准破防’路线，一个可以走‘范围控场’路线，根据他们的精神力特质和团队需求分配功能。个性化不是差异化，而是精准化的功能适配。”
林默的回答条理清晰，结合案例，深入浅出，每一个问题都给出了切实可行的解决方案，让台下的专家们频频点头。
提问环节结束后，中国异能教育发展协会的会长王建国走上台，手里拿着一份聘书，脸上满是笑容：“林默老师，您的‘潜力激活教学法’，为我国异能教育提供了全新的思路和实践方案，具有极高的推广价值。经协会理事会紧急商议，现正式邀请您加入国家级异能教育专家库，担任特邀专家，负责辅助型异能培养与潜力激活方向的研究工作！”
全场再次沸腾！国家级异能教育专家库，汇聚了全国最顶尖的异能教育人才，林默作为一名普通高中老师，不仅受邀参加研讨会，还当场被吸纳进专家库，这在协会历史上是首次！
林默接过聘书，烫金的“特邀专家”四个字格外耀眼。他深吸一口气，语气诚恳：“感谢协会的认可！我一定会全力以赴，把‘潜力激活教学法’推广出去，让更多异能者受益，为我国异能教育贡献自己的力量！”
掌声再次响起，经久不息。之前质疑林默的人，此刻都心服口服——这样的理论深度、实践成果和可复制性，完全配得上国家级专家的称号。
研讨会结束后，林默被专家们围得水泄不通。张教授握着他的手：“林老师，有空一定要来国防异能学院交流，我们想和你合作开展潜力生培养项目！”
李教授也递上名片：“京华大学想邀请你担任客座讲师，给我们的学生讲讲个性化培养的实践经验！”
还有不少重点中学的校长，纷纷邀请林默去学校做讲座，希望能引进“潜力激活教学法”。
市异能协会的王岚队长挤进来，脸上满是自豪：“林默，你太给东海市争光了！现在全国的专家都知道，我们东海市出了个‘育徒大师’！”
林默一一回应，交换联系方式，脸上始终保持着谦逊的笑容。他知道，这不是终点，而是新的开始——加入专家库，意味着更多的责任，也意味着能接触到更优质的资源，为育徒阁备战全国大赛，为更多潜力生的成长，搭建更广阔的平台。
消息传回东海市，星辉高中瞬间沸腾了！校长拿着林默加入专家库的新闻，在全校大会上激动地宣布：“林默老师成为国家级异能教育专家，这是我们学校的荣耀，也是整个东海市的骄傲！”
育徒阁的训练室里，队员们围着手机，看着研讨会的直播回放，兴奋地欢呼雀跃。
“林老师太厉害了！国家级专家！”苏晓挥舞着拳头，雷光电丝在掌心跳动。
“我们的成长故事，居然能被全国的专家认可！”赵灵儿抱着共生草，笑得格外灿烂。
“林老师的教学法能帮助更多人，太有意义了！”柳月的暖金色心灵能量轻轻跳动。
周宇看着屏幕上林默拿着聘书的身影，眼里满是感激：“如果不是林老师，我现在还是那个被嘲笑的‘废品异能者’。林老师的专家身份，是实至名归！”
林默在京华市停留了三天，期间与多位专家深入交流，敲定了几个合作项目：国防异能学院将为育徒阁提供全国大赛的专项训练资源，京华大学将开放异能实验室，供林默团队研发新的训练方法，协会还将推广“潜力激活教学法”的试点项目，首批就有20所学校参与。
离开京华市时，张教授亲自送行：“林默，全国大赛上，期待育徒阁的表现！你的学生们，是你教学法最好的证明。”
“一定不负所望。”林默点头，心中充满了期待。
飞机上，林默看着窗外的云层，手里摩挲着那份沉甸甸的聘书。从接手濒临解散的育徒阁，到拿下市级冠军，再到成为国家级专家，这一路的艰辛与付出，此刻都化作了满满的成就感。
但他知道，自己的初心从未改变——不是为了名利，而是为了让每个有潜力的异能者，都能被看见、被培养、被成就。
回到东海市的育徒阁，队员们早已在训练室等候。看到林默回来，大家立刻围了上来，眼里满是崇拜和期待。
“林老师，欢迎回来！”
“专家老师，快给我们讲讲京华市的经历！”
林默笑着拿出一份文件：“我带来了好消息！国防异能学院为我们提供了全国大赛的所有强队数据，京华大学的实验室能帮我们优化异能组合，接下来，我们的训练将更有针对性！”
“太好了！”队员们兴奋地欢呼起来。