会议结束，众人各自收拾物品准备离开。会议室里略显嘈杂，充斥着椅子的挪动声和低语。林墨将摊开的图纸仔细卷好，正准备放入帆布包，张思远和陈敏互相看了一眼，似乎犹豫了一下，最终还是并肩走了过来。
“林墨同志，”张思远开口，语气比会议上缓和了不少，但仍带着一丝学院派的矜持，“有件事，想跟你商量一下。”
林墨停下动作，抬头看向他们，神色平静：“请讲。”
陈敏接过话头，脸上努力挤出一丝算是友好的笑容：“是我们中央美院工艺美术系的一位老师，吴教授。他一直在关注国内有突破性的设计案例，对你在广交会上成功的‘东方韵律’和‘经纬系列’非常欣赏。”
“他觉得你的设计理念，特别是将传统元素与现代需求结合的方式，对低年级的学生很有启发。所以……吴教授想邀请你，方便的时候，能否来美院做一次小范围的分享？跟学弟学妹们聊聊你的设计思路和实战经验。”
这个邀请有些出乎林墨的意料。他与张、陈二人在设计理念上存在明显分歧，对方却代表学院发出邀请，这其中或许有缓和关系、学术交流的意味，也可能仅仅是那位吴教授惜才。
林墨略一沉吟，没有立刻答应，而是采用了最稳妥的回答：“感谢吴教授的看重和二位传达。不过，我现在的主要身份还是水木大学的学生，课业任务不轻。”
“外出讲座这类活动，需要先向我的班主任和系里请示，得到批准后才能安排。等我回学校汇报后，再给二位确切答复，可以吗？”
他的回答合情合理，既表达了尊重，也守住了学生的本分，没有因为对方的邀请而显得得意或急切。
张思远点点头：“理解，理解。那我们就等你的消息。吴教授是真心希望能促成这次交流。”陈敏也补充道：“是啊，机会难得。”话语间，之前会议上针锋相对的火药味淡去了不少，取而代之的是一种基于学术层面的、略显客套的互动。
“好，我会尽快请示。”林墨点点头，目送他们离开，心里盘算着这件事的利弊。去美院交流，或许能接触到不同的思想，但也可能卷入不必要的学术圈子纷争，需要谨慎对待。
林墨回到水木大学，已是下午。他先去了趟教室，找同学补上了下午错过的《钢筋混凝土结构》课程笔记。刚把笔记整理好，班主任吴老师就出现在教室门口，朝他招了招手。
“林墨，来得正好。系主任梁先生要见你，现在方便的话，跟我去一趟系主任办公室。”吴老师的语气带着一丝不易察觉的郑重。
林墨心下一动，立刻联想到之前刘副主任提到的关于梁先生藏书阁的事情。他连忙应道：“方便的，吴老师。”
跟随吴老师来到系主任办公室门外，吴老师轻轻敲了敲门，里面传来一个温和而清晰的声音：“请进。”