杨明宇就站在讲台上微笑着看着这群几乎要将屋顶掀翻的孩子们。他没有制止，他知道这是属于他们的胜利时刻。
然而杨明宇也深知一个道理：任何不加以引导的狂热最终都会演变成一盘散沙的放纵。
他要的从来都不是一场简单的旅游。
“大家先冷静一下，”杨明宇双手虚按，“我知道大家很兴奋，但有几个原则我必须提前说清楚。”
“第一，这不是旅游，是游学。‘游’在其次，‘学’在首位。所以，别指望能去环球影城，也别想着去三里屯逛街。”
此言一出，台下立刻响起一片充满遗憾的“啊”声。
班长首当其冲哭丧着脸说：“杨老师，不带这么玩的啊！刚画了个大饼，转手就往里头塞了本《五年高考三年模拟》？这饼它……它不香了啊！”
他的话引来了一阵哄堂大笑，连苏晓蔓都忍不住“扑哧”一声笑了出来，随即又赶紧捂住了嘴。
“饼还是那个饼，而且会比你们想象的更香。”杨明宇也被他逗笑了，但他很快就收敛了笑容，表情变得严肃起来，“而为了让这个饼对你们每个人都有独特的香味，我给大家布置了一份暑假作业。”
他转身在黑板上写下——“人生课题报告”。
教室里的气氛顿时就变了。
“所谓的‘人生课题报告’，就是要求你们每个人或者以小组为单位，结合自己未来的专业方向和人生理想，在北京期间完成一个微型的社会调查或课题研究。”
杨明宇环视全班，将所有人的懵圈表情尽收眼底。
“举个例子，”他看向林天，“林天，你的目标是成为顶尖的游戏制作人或程序员。那么你的课题就可以是《探访中关村——中国It产业的过去、现在与未来》，你需要去了解那里代表性科技企业的文化，去清华的计算机系感受一下学术氛围，最终形成一份你自己的观察报告。”
去中关村？去清华计算机系？这比去任何旅游景点都对他有吸引力！
“再比如，赵敏，”杨明宇的目光转向了那个坚毅的女孩，“你的梦想是成为一名外科医生。那你的课题就可以是《协和与北医——中国顶尖医学院的传承与创新》。我可以尝试看能不能帮你们预约到一次与在读医学博士的交流机会。”
赵敏的呼吸瞬间变得急促起来。协和？北医？那可是中国医学界的两大圣殿！能去那里看一看，甚至和未来的师兄师姐交流，这份诱惑足以让她愿意拿一百套模拟卷来换。
这就是杨明宇的高明之处。他从来不强行灌输，他只是负责点燃梦想。他太清楚这群孩子的命门在哪里了。所谓的作业一旦与渴望和梦想挂钩，那就不再是负担，而是一种驱动力，一种荣誉。
“其他人也是一样，”杨明宇的语言充满了煽动性，“想学艺术的马丽同学，798艺术区就是你的课题现场，去看看当代的艺术家们在思考什么；想学……”
他没有再说下去，而是将粉笔轻轻放在讲台上把问题抛给了所有人。
“现在，给你们十分钟时间，自由讨论。想一想，你最想去北京的哪个地方完成你人生中的第一份课题报告。十分钟后，把你们的想法报给我。”
话音刚落，教室里立刻像炸开了锅。