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第5章 数字化进程(2 / 2)

这份跨越山海的情谊,让传承有了更深远的意义。

傍晚闭馆后,林小满送来学员体验报告,最上面画着卡通小人,一边举刻刀一边按平板,旁注\"顾老师教我手感,沈老师教我看屏,都重要!\"。顾云深和沈砚辞坐在竹制长桌旁整理报告,陈念趴在旁边给老年学员的操作卡画插画,把\"播放\"键画成腊梅花状。

\"技术团队说可以加AI辅助刻纹功能,\"沈砚辞指着报告建议,\"学员画错时,系统会像咱们一样提醒'力道偏了,像捣墨要轻'。\"

顾云深接过笔写道:\"加个'顾爷爷小课堂',AI用爷爷的语气说话,会更亲切。\"

爷爷的智慧,将以新的形式继续传承。

深夜的体验区只剩设备待机的微光,VR屏幕停留在顾爷爷修笺的场景。沈砚辞调试完老年模式,转身看见顾云深对着屏幕发呆,指尖轻触虚拟修复台上的竹制刻刀——那是按顾爷爷工具1:1复刻的,连刀柄磨痕都一模一样。

\"想起爷爷当年教你修笺了?\"沈砚辞从背后轻轻环住他的腰,竹戒蹭过顾云深的掌心旧疤,\"我把爷爷的声音录进去了,刚才试的时候,陈念说'和梦里听见的一样'。\"

那些逝去的声音,以这样的方式重回耳边,让人恍惚又感动。

顾云深回头,看见屏幕上的虚拟腊梅树开了花,香气模拟器释放出淡淡冷香——那是沈砚辞特意加的细节,用的是上一章制的腊梅墨香氛。

\"以前总担心数字化会让手艺变味,\"顾云深靠在沈砚辞肩上,看着屏幕里祖孙三代的虚拟影像一起修笺,\"现在才懂,你做的不是取代,而是把爷爷的声音、我的手感、陈念的画,都装进了机器里,让手艺能跟着人走得更远。\"

沈砚辞取出枚竹制U盘,上面刻着极小的护本纹,里面存着《传艺合记》的完整数字化版本:\"明天把这个插进体验区的主屏幕,\"他把U盘放在顾云深掌心,\"让每个来的人都知道,咱们的数字化,根永远在这册日记里,在你掌心的疤里,在陈念刻的每道纹里。\"

月光透过竹制窗棂,落在两人交握的手上,VR屏幕的微光与竹戒的金纹交织,像两颗并肩的星,在黑暗里照亮传承的路。

这条路,因传统而厚重,因创新而宽广。

远处非遗街区的工地传来最后一声竹锤轻响,与新居的挂钟声和谐共鸣。陈念抱着迷你刻刀在长凳上睡熟,梦里还嘟囔着\"AI要学护本纹\"。顾云深和沈砚辞并肩站在体验区露台上,看着老街的灯笼渐次亮起,数字屏的光与竹制灯笼的暖光交织。

沈砚辞握紧顾云深的手:\"双星破晓,不是谁照亮谁,而是咱们一起,让传统的光,透过数字的窗,照得更亮。\"

这光芒,既照亮来路,也照亮前程。