表扬的时候，不要简单地说“宝贝真好、真棒”，而要使用描述性语言。比如家长可以说：“妈妈很喜欢你做的这些模型，看得出你是很认真地做这件事情的，妈妈很欣赏你！”或者“昨天老师给了你一个五星，因为你的作业做得好。我知道你是特别认真去完成的，特别棒！”像这样，让孩子清楚地知道细致认真可以取得好成绩，慢慢地，他就会变得认真起来。
第二，家长要做孩子的示范对象。
孩子童年的心理发展，非常需要有一个示范对象，教他怎么做。孩子粗心，往往是因为没有养成良好的学习习惯，但是很多家长都忽略了一点：孩子的学习习惯和生活习惯息息相关。如果家长本身的生活习惯就是粗枝大叶、杂乱无章，没有稳定的作息时间，那么孩子很容易养成粗心马虎的毛病。
所以，我建议家长在家庭中创造一种有序的生活，无论做什么事情，都尽量有规律。比如家里陈设整齐，物件放在固定的地方等。家长时时刻刻示范给孩子看怎么做才是细心，孩子才能养成良好的生活习惯，并把它迁移到学习中。
有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，边看电视边写作业。或者戴上耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。久而久之，孩子便养成了“一心二用”的不良习惯，这样做作业出错的概率也会大，拖拖拉拉半天都做不完，效率低下。这些做法都是不可取的，需要家长及早纠正。
第三，家长要训练孩子的注意力。
家长可以和孩子一起做一些训练注意力的活动。比如反向运动，玩起来很简单：家长给孩子一个向左的指令，孩子则必须向右；指令向上，孩子必须向下……这种游戏需要高度集中注意力才不会出错，既能让孩子有兴趣玩，又可以培养细心的好习惯。
再比如玩扑克牌游戏，家长展示几张扑克牌的牌面给孩子看，然后扣起来，让孩子说出刚才看到的牌面是什么。所有家庭成员都可以一起玩这个游戏，这是很好的一种训练注意力的方式。家长平时可以多留意类似的游戏或活动，和孩子一起参与。
第四，家长要引导孩子为自己的事情制定策略和方案。
孩子还小，很多事情不知道如何做，所以家长需要通过生活中的点点滴滴，教导孩子先做什么、后做什么，以及重点做什么，让孩子对做事情的方案有一个清晰的了解。特别是对于乐天型、粗线条的孩子来说，更需要家长从小就教会他这些。举个例子，比如教孩子洗袜子，家长可以告诉孩子：先泡水，再抹肥皂，重点要洗袜子的脚底板位置，这就是教孩子做事细致的办法。
拿我自己来说，我从小就教女儿：写作业的时候，先把要写的作业本和书都放在右手边，把书包放在左手边；写完一科，就把这一科的作业本和书放进书包里。这样，作业写完了，书桌上也是整齐的。第二天早晨出门的时候，也不至于手忙脚乱地找东找西。因此，女儿从小就养成了做事细心、有条理的好习惯。
等到孩子大一点，家长还可以引导孩子自己制定做事的策略。比如可以问孩子：“今天这件事，你打算怎么做呢？”家长听完后可以提建议，比如说：“妈妈觉得这么做比较好，你觉得呢？”逐渐让孩子学会周密细致的思维方式和做事方式。这样长大的孩子，也就比较细心了。
对于孩子的粗心，家长千万不可操之过急。我一直觉得，所有的孩子都希望自己表现好，粗心往往都是无心之过。家长看到的只是外在表现，真正的问题是：孩子需要帮助。所以，家长发现孩子粗心时，一定要先接纳和包容孩子当下的状态，找到症结后有针对性地帮助孩子。