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秀龙当时也就是随口一说,写作文的学生所在班级,明天有一节90分钟的公开课。不过,他没有邀请华清大学校长陪听。

毕竟,徐秀龙也知道,让一位华清大学的校长,陪听一个小学的公开课,实在有些小题大做了。这就好像古时候县城抓了一个小偷,却请皇帝来陪审一样。

不过,徐秀龙却想不到华清大学校长听到自己的话后,竟然还来了兴致,当即表示明天要一起听课。

而徐秀龙昨天给彭海彤打电话的时候,特意将这件事提了出来,并表示,公开课可以向作文方面讲一讲。

所以,彭海彤才会在这个时候将作文的事,提了出来。

下面的众家长和学生们,听到彭海彤的话后,纷纷露出了惊讶和羡慕之色,毕竟这可是直接将叶灵放在小学校领导,和华清大学校长面前夸,简直太走运了。

有的家长心中充满了嫉妒:难道叶灵的家长,提前给语文老师打好了招呼

彭海彤没有理会下面家长和学生们的反应,而是偷偷将目光在华清校长身上扫了两眼,发现他正轻轻点头,似乎是表达了对自己的认可。

彭海彤心头微喜,继续道:“有人将文章比喻成历史的录影带,可以让后人追忆过往的故事;有人将文章比喻成上帝的双手,随时都能创造出一个色彩斑斓的世界”

“但是,老师却认为,文章是心灵的寄托,是内心的独白,归咎于现实,来源于生活而同学们上学之后,绝大部分生活都会在学校度过,上课听讲,下课嬉闹欢笑,校园的每个角落,都是你们的身影”

“下面的30分钟,让我们以大家最熟悉的“学校”为话题,写一遍作文,可以适当和父母讨论互动一下,等会我请写完了的同学,朗诵一遍哦”

“当然,如果没有在30分钟内写完,也没有关系,就拿这篇作文,当做今天的家庭作业吧。”

听到彭海彤的话后,所有家长都激动了起来,写了作文就可以在班上朗读。在华清大学校长面前朗读,这是多么光荣的一件事啊

接着,课堂上便传来了一阵阵热闹的议论声,讨论的全是关于作文和学校,十分的和谐。

一篇作文,既能让家长参与、互动进来,又能投华清大学校长所好毕竟按照徐秀龙的说法,华清大学校长那是对作文感兴趣,才临时参加听课的。

“张星星,那篇你写的作文,刚刚让我被老师夸奖了。”叶灵道。

“哦”

“我还想被夸”叶灵小嘴微微一翘,露出了一颗小白牙。

张星星:

正文232第232章叶灵的作文

彭海彤将作文布置下去后,也没有闲着,而是走到讲台下面,参与了家长和学生们的交流互通,气氛很好,讨论地极为热烈。

“晓华,你作文写的什么呢”

“我的学校。”

“嗯,写的不错,有进步哦”

“谢谢老师夸奖。”

“陈龙,你这里有一个错别字哦”

“啊是的,是的”

“彭老师真厉害,独具慧眼啊”

彭海彤微笑着从一个又一个学生旁边走过,时不时地便指点一下他们。

也不知道是有意,还是无意地,彭海彤来到叶灵身边的时候,再次停下了脚步:“叶灵,你怎么没写作文呢”

“哦,还快了马上就写完了,老师,你不要站在我旁边,都没灵感了。”叶灵忙将手盖住作文本,道。

彭海彤眉头跳了跳,心中暗道:这熊孩子

很快,三十分钟过去了。

彭海彤也回到了讲台上,笑道:“请作文写完了的同学,将手举起来。”

“哗”

几乎所有人都举起了手。

而叶灵看了看手里的作文本,纠结了一下,也跟着举起了手臂。

彭海彤微笑着点了点头,而在场的校领导们,脸上也全是笑容,毕竟从目前来看,学生们在课堂上的表现,都十分的不错。

只有华清大学校长一人,在徐秀龙的介绍下,知道了写下祖国啊,我亲爱的祖国的叶灵之后,似乎,便时不时地将目光停在了叶灵的身上。

彭海彤站在讲台上,微笑着道:“好,那我随便请几个写完了作文的同学,朗诵一下自己的作文啊。”

“邵伟元,让我们听听,你写的作文吧。”彭海彤将目光落在了一个瘦瘦高高的男同学身上。

而邵伟元则像是中了奖一样,高高兴兴地拿起作文本,站了起来,大声,道:“老师,我的作文题目是我爱我的学校。”

“我爱我的学校每天早晨,我们都背着书包,和早起的鸟儿们作伴,沐浴在温柔的阳光中,朝我最亲爱的学校走去”

“谢谢”

“啪啪啪”

由彭海彤带头,整个阶梯教室都响起了热烈的掌声。

彭海彤笑道:“邵伟元作文十分的鲜活、明了”

“你们知道吗刚刚邵伟元同学朗诵作文的时候,老师是闭着眼睛听的,因为老师脑海中,不由自主地便浮现出了他上学的场景真的很不错。”

坐在下面的邵伟元以及他的老爸,听到彭海彤的话后,也都十分得意,毕竟这次可是公开课,所有家长也都在这里。更何况,教室的后面,还坐着校领导和华清大学的校长。

“袁易辉,也让我们听听你的作文吧。”彭海彤道。

“领导们,老师们,同学们,大家上午好,我的作文题目是我亲爱的老师。”

“我爱我的老师,她就像不惧辛苦的园丁,只为让我们早日茁壮成长;我爱我的老师,她就像乳白色的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们;我爱我的老师,她就像黑夜中的灯塔,指引着我们前进的方向”

“谢谢”

“啪啪啪”

教室里,又是一阵热烈的掌声。

“袁易辉同学开篇运用了排比和比喻的手法,形象生动,层次分明,节奏很强,读上去朗朗上口,十分不错”

接着,彭海彤又将目光在教室里扫来扫去,而其他学生和家长们,则纷纷紧张和激动了起来,他们也都算听出来了,这次要是能站起来朗诵一遍作文,不论写地怎么样,那都会被彭海彤夸奖,是难得的露脸机会。

所以,很多学生,甚至家长们都举起了手臂,想要被彭海彤点名朗诵作文。

教室氛围高涨。

彭海彤脸上也全是笑容,不过,还是特意扫了眼华清大学校长,发现他目光似乎一直看着一个方向叶灵

彭海彤看着好像对站起身朗诵作文,没有半点兴趣的叶灵,眼睛微微一转,笑道:“下面,请叶灵给我们朗诵一下,她写的作文,大家欢迎”

“啪啪啪”