在一本《中国古代密码案例》中，他看到“藏头诗以首字连句为密，藏尾诗以尾字成意”，深受启发：“原来密码不仅是字母数字的组合，还可以结合语言文化，这对未来在中国开展密码工作很有借鉴意义！”
他还主动向伊万诺夫教授请教实战经验。一次课后，他问道：“教授，在实战中，如果遇到从未见过的密码类型，该如何破解？”
伊万诺夫教授沉吟片刻，回答：“首先，保持冷静，不要被陌生的形式吓住——任何密码都是‘人编的’，必然有逻辑；其次，从已知信息入手，比如发报时间、地点、发报人身份，推测密码可能的编制逻辑；最后，大胆假设，小心验证，通过不断试错找到规律。记住，密码破译不仅是技术，更是耐心和智慧的较量。”
陈幽把这番话记在心里，开始尝试自主编制密码。
他结合汉语特点，发明了一种“拼音首字母+笔画数”的混合密码：用拼音首字母表示汉字，用笔画数作为替换依据，比如“中”（ZhoNG）首字母为Z，笔画数为4，加密为“Z4”。
他把这种密码写在纸条上，交给同学破解，既能检验自己的编制水平，也能从同学的破解过程中找到改进方向。
一次密码对抗训练中，全班分为“加密组”和“破译组”，陈幽被分到破译组，负责破解加密组编制的复杂密码。
加密组用的是“维吉尼亚密码+汉语谐音”的混合密码，难度极大——不仅需要破解多表替换，还要结合谐音理解语义。
陈幽没有慌乱，他先按照维吉尼亚密码的破解方法，确定密钥长度为5，再逐一破解每个替换表，得到一串看似无意义的拼音：“tANSUoZhoNGGUoGEINGdAoLU”。
结合汉语谐音，他将“tANSUo”（探索）、“ZhoNGGUo”（中国）、“GEINGdAoLU”（革命道路）连起来，最终破解出明文：“探索中国革命道路”。
当他说出答案时，全班爆发出热烈的掌声。
加密组的组长感慨道：“我们以为这种混合密码很难破解，没想到陈幽你这么快就解出来了，太厉害了！”
伊万诺夫教授走上前，拍了拍陈幽的肩膀：“陈幽同志，你在密码破译方面展现出了过人的天赋和努力。密码工作是情报工作的核心，也是最危险的工作——破译敌人的密码，能掌握战场主动权；保护自己的密码，能守住革命秘密。希望你继续努力，将来成为中国革命的‘密码尖兵’！”
训练结束后，陈幽留在教室里，整理密码破译的笔记。
他把各类密码的破解方法总结成“三步法”：第一步，分析密码类型，确定破解方向；第二步，运用对应技巧，寻找突破口；第三步，结合语言逻辑，验证明文准确性。笔记本上，密密麻麻的公式、案例、心得，见证着他的不断成长。
窗外的雪越下越大，覆盖了中山大学的校园。
陈幽看着窗外，心里既激动又坚定。密码破译课程的学习，不仅让他掌握了一门关键技能，更培养了他缜密的思维和坚韧的耐心。
他知道，回到中国后，在白色恐怖的环境中，密码将是保护组织、传递情报的重要工具。他必须把这项技能练到极致，才能在复杂的斗争中守住秘密、赢得主动。
他拿起笔，在笔记本的扉页上写下：“密码即战场，破译即战斗。以逻辑为矛，以耐心为盾，守护革命情报，助力革命胜利！”