“以前他能看到五彩斑斓的世界，能清晰地在竹简上刻字，能翻阅堆积如山的典籍，可现在，眼前只剩下一片黑暗。
他试过好几次想拿起刻刀，却连木简的位置都摸不准，刻出来的字歪歪扭扭，甚至还会刻到自己的手。
他把书房里的竹简扔得满地都是，对着墙壁大喊：
“我什么都看不见了，还怎么当太史？还怎么写史书？”
?(`?′)?
那段时间，左丘明整天躺在床上，茶不思饭不想，整个人瘦得脱了形。
家里人看着心疼，却也没办法安慰他。
后来，他的一位老朋友来看他，这位朋友也是个读书人，知道左丘明的心思。
朋友坐在他身边，说：
“我知道你难受，但眼睛看不见了，还有脑子啊！
你记了那么多史料，都在你的心里，这是谁也拿不走的。
以前你是用眼睛看世界，现在可以用心去感受世界，说不定能写出更不一样的东西呢！”
(
)ノ)`-)
朋友的话点醒了左丘明。
他想了想，是啊，古代的舜帝有重瞳，仓颉创造文字，他们不也都是凭借智慧做出了大事吗？
自己只是眼睛瞎了，又不是脑子坏了，怎么能就这么放弃呢？
他想起小时候爷爷说的“太史要写出真实的历史”，想起自己收集的那些史料，想起还没完成的心愿。
慢慢地，左丘明重新振作起来，他决定：
就算看不见，也要把史书写完！
(?`~′?)
从那以后，左丘明开始适应“盲人”的生活。
他让家里人或者仆人帮忙读竹简，自己则在心里整理、思考。
有时候听到重要的内容，他就随口念出来，让仆人刻在竹简上；
遇到有疑问的地方，就反复询问，直到弄清楚为止。
刚开始的时候很不方便，比如仆人读得太快，他记不住，就得让人家再读一遍；
有时候仆人理解错了他的意思，刻出来的内容不对，他还要重新修改。
但左丘明一点都不气馁，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，慢慢摸索出了一套适合自己的写作方法。
＜(｀^′)＞
潜心着述：黑暗中笔耕不辍，写出两部“史学爆款”～
(o_o)
重新振作后，左丘明把所有的精力都投入到了着书立说上。
他先是以鲁国的史书《鲁春秋》为基础，结合自己收集的各国史料，开始编写《左传》。
这部书全称《左氏春秋传》，主要是为孔子的《春秋》做注释和补充。
←_←
《春秋》这本书大家可能知道，是孔子编的，记载了春秋时期的历史，但内容特别简略，有时候一句话就记一件大事～
比如“郑伯克段于鄢”，就五个字，谁知道中间发生了什么曲折的故事？
左丘明就想，我要把这些简略的记载展开，把事情的来龙去脉、前因后果都写清楚，让后人能看懂当时的历史。
(☆_☆)
编写《左传》的时候，左丘明可真是下了大功夫。