孩子们围在一起，你一言我一语地商量着回信的内容——古丽说要告诉李想哥哥，岗亭旁新种了一片向日葵，秋天就能开花；林晓说要写他们新学会的巡逻口令，是刘爷爷教的；辰辰则想把最近日志里的几个新故事写进去，比如牧民大叔送来新晒的馕，游客们一起帮忙给柠条苗浇水。
正商量着，小木拉提带着宣讲社的同学来了，手里拿着一摞打印纸：“辰辰，我们把日志里的故事整理成了宣讲稿，下周要去邻县的中学宣讲，你要不要一起去？”
“要去！”辰辰举起手里的信纸，“我要把李想哥哥的故事也讲给大家听，告诉他们，日志里的故事能让人勇敢参军，守护祖国。”
小木拉提接过信纸，看完后笑着说：“这可是最好的宣讲素材！咱们的戍边精神，不仅在界碑旁传承，还传到了军营里，传到了更多年轻人心里。”
下午，阳光透过云层，照在岗亭里。辰辰趴在桌上，认真地写着回信：“李想哥哥，你好！收到你的信我们特别开心，你的照片已经贴在日志本上了，每天都能看到你穿军装的样子……”他写下格桑花的盛开，写下巡逻时看到的小松鼠，写下日志本上新增的游客留言，最后写道：“我们会好好守护界碑和日志，等你回来，给你讲更多新故事，也想听你讲军营里的巡逻日志。——辰辰及戍边故事新小队”
写完信，孩子们一起把信装进信封，贴上邮票，送到了邮局。邮局的工作人员听说了这封信的来历，特意在信封上盖了一个“戍边精神传递”的纪念邮戳，笑着说：“这封信里装着家国情怀，我一定尽快把它寄出去。”
日子一天天过去，辰辰每天都会在日志本上记录等待回信的心情：“今日，盼着李想哥哥收到信，不知道他看到我们的回信会开心吗？向日葵长高了一寸。——辰辰”“今日，有位老兵来岗亭，听了李想哥哥的故事，说‘这才是传承’。格桑花又开了五朵。——辰辰”
半个月后，邮局的叔叔又送来一个包裹，还是李想寄来的。孩子们迫不及待地拆开，里面除了一封回信，还有一个小小的笔记本，封面印着“边防巡逻日志”六个字。
李想在信里写道：“收到你们的回信，我激动得睡不着觉，把信读给战友们听，大家都羡慕你们能守着那样一块有故事的界碑。这个笔记本送给你们，希望你们能把更多守护的故事记在里面，等我探亲回去，要在上面写下我的军营日志，让两个日志本‘交个朋友’。”
辰辰捧着新笔记本，心里满是感动。他把笔记本和《戍边守护日志》放在一起，笑着说：“以后它们就是好朋友啦，一个记界碑旁的故事，一个记军营里的故事，都在讲守护祖国的事。”
张明远看着两个笔记本，感慨道：“这就是最好的家国回信啊！孩子们在界碑旁记日志，战士在军营里写巡逻，虽然隔着千里，却有着一样的初心。咱们的戍边精神，就是这样通过一本本日志，一代代传递下去的。”
傍晚，夕阳西下，辰辰翻开新的笔记本，写下第一行字：“今日，收到李想哥哥的礼物，两个日志本成了好朋友。守护祖国，我们一起努力。——辰辰”写完，他把两个笔记本并排放在岗亭的桌上，阳光透过窗户，照在上面，仿佛给它们镀上了一层金色的光芒。
风穿过格桑花丛，带着花香吹进岗亭，轻轻翻动着日志本的纸页，像是在诉说着跨越千里的守护与共鸣。辰辰知道，这一本本日志，不仅记录着界碑旁的花开花落、人来人往，更连接着一颗颗守护家国的心，在祖国的土地上，写下一封封跨越山海的“家国回信”。而他和小伙伴们，会一直做这些回信的传递者，让戍边精神的种子，在更多人的心里生根发芽，开花结果。