让飞船在模拟操作下做加速的游戏，在热丽专心致志之下而加着速，从7.9千米\/秒的速度，还在不止地加速。从这个时候起，左上角显示速度的一组数字，显示“米”字在跳动着，从1到10进1……然而，左上角显示速度的一列数字，同左上角交换的数字一样，发生了同步的状况。
在模拟操作下使飞船的虚拟加速跟“土星梦幻”号飞船实际上的提速，已经处于一种同步。当提升到11.2千米每秒——第二宇宙速度之后，还是如此。
大家都看出来了，大显示屏上两处所显示的数据已经出现了紧跟同一步伐。
米尔教授吃惊的念道:“出现了怪异之事！”
“什么大惊小怪的。”苏华不以为然的，接着道:“不就是热丽小姐玩的让‘土星梦幻’号在模拟操作下做加速的游戏，跟飞船的实际提速，已经出现了同步的现象。”
米尔教授问道:“出现了这种情况，是在模拟操作下使飞船加了速，还是飞船实际上加速了吗？”
小周接上话:“这个时刻，模拟操作下的加速，也许正赶上飞船实际上的提速，凑巧了呗。”
“这个解释，比较贴切实际一些。”是苏华的声音。
“如何才能使两者从中区分开来？”米尔教授略有所思，后道:“只有让飞船在模拟操作下做加速的游戏，放快一些，两者之间一旦某一方出现了变快的数字，困惑就解决了。”
苏华道:“热丽小姐，你的模拟操作游戏，请加快提速。”
热丽相当的认真，搭在驾驶台操作系统键盘上，几根叉开的指头，又摁下了几个按钮，左上角一组显示速度的数字，在加快着跳动。
四双眼睛，有的盯着右下角的几组数据上，有的注视着右下方的几组数字，相比之下，奇了怪了，从以来就保持着不差一丝一毫的同步跳动。
小周摸着后脑勺，念道:“真是活见鬼了，上角下方关于加速的数字，一直紧跟不舍。”
“这能说明什么问题吗？”是苏华的发问。
小周振振有词的道:“‘土星梦幻‘号飞船的加速，是受木星自转引力效应的扰动，或者用力下，而获得了加速。”
接着是米尔教授的发问:“一款让飞船在模拟操作下做加速的游戏，从显示虚拟的数字上，出现了同步，就不能肯定是哪一方得到加速了？”
“只是一款让飞船在模拟操作下做加速的游戏，一些虚拟的数据。使‘土星梦幻‘号真正提速，是在于木星自转时由引力效应，或者而加了速。”苏华来了一次长篇大论。
米尔教授郑重其事的道:“问题是出现了同步，我们必须想方设法把两者之间的显示数字区分开来。”
“之所以出现了同步现象，也许是模拟操作下做加速的游戏，碰巧赶在了飞船的实际加速段上。”苏华还是这样认为。
米尔教授点了一下头:“看来是出现了碰巧的事。别无它法，让飞船在模拟操作下做加速的游戏，继续下去吧。”
小周重重的念道:“也只能如此了，继续下去，直到上角下方两处的数据出现差异为止。”
“过了一定的时间，如若两者之间还是保持同步的话，怎么可能无止境地加速下去呢？”热丽提示的话。
“我们要考虑‘土星梦幻‘号的安全保险系数。”米尔教授提醒的话。