“怎么样怎么样？”李艺迫不及待地凑上来，比姜羡本人还紧张。
“我觉得……还行吧，没拉错谱子，完整拉下来了。”姜羡笑了笑，语气轻松。听到系统的提示，她心里已经有了底，但结果未正式公布前，还是低调些好。
“肯定没问题！你刚才进去的时候气场都不一样了！”林小雨也松了口气，由衷地说，“感觉好优雅，一点也不像新手。”
陈薇也在旁边点点头，她刚才也有进去表演，幸亏她排在在姜羡前面表演，不然说不定会紧张的不行。
“那就借你们吉言啦。”姜羡笑着把大提琴小心地装回琴盒，“走吧，快上课了。”
结果也出的很快，下午第四节课刚下课，大家都在忙着收拾东西，想要马上冲出学校。
这时班主任老刘就笑眯眯地走进教室，宣布了消息：
“同学们，耽误大家一分钟时间，稍微安静一下。刚刚接到通知，我们班三个节目都通过了艺术节的初步筛选！分别是陈薇的独唱、张浩他们的小品，还有——”老刘的目光投向姜羡，带着鼓励的笑意，“姜羡同学的大提琴独奏《天空之城》！大家鼓掌祝贺她们！”
教室里立刻响起热烈的掌声，还夹杂着几声惊讶的感叹。大家都知道姜羡是最近才开始学琴的，能通过筛选确实出乎意料。
李艺兴奋地捅了捅姜羡的胳膊，小声道：“看吧！我就说你可以的！”
姜羡心里也漾开喜悦，对班主任和同学们点头致意。任务完成，绘画课程到手，这感觉不错。
第二天中午，是她自己给自己定的学这些与课程无关的课程的时间，吃完饭她就迫不及待地进入了学习空间。她对系统奖励的绘画课程充满了好奇。
“系统，接收开启绘画课程。”她说道。
光影流转，这次出现的是一位新老师。他穿着沾有各色颜料的宽松罩衫，头发微卷，颇有艺术家的不羁气质，眼神却十分温和敏锐。
“姜羡，你好。我是‘墨’，从今天起负责指导你的绘画课程。”他的声音带着一种随性的磁性，“听说你刚刚完成了一个音乐的小挑战？很好，艺术是相通的，它们都关于感知和表达。”
“墨老师好。”姜羡好奇地行礼，她没想到绘画课程竟然是国画方向。不过想想系统之前奖励的仪态、武术、交谊舞，似乎都更偏向于传统文化和气质培养，国画倒也契合。
墨微微一笑，声音清朗：“不必多礼。绘画之道，首重观察与心静。今日，我们先从最基础的执笔与线条开始。”
他示范如何正确执笔，如何运腕，运笔，如何在宣纸上画出富有弹性和变化的线条——或轻或重，或急或缓，或干或湿。
姜羡学着拿起毛笔，却发现这笔远比想象中难控制。要么用力过猛墨团晕开一大片，要么轻飘飘的画不出痕迹，手腕僵硬得不听使唤。与她学习数学、音乐时那种相对快速的入门感完全不同。
墨并不着急，耐心地纠正她的姿势和发力方式：“勿要焦躁。笔乃手臂之延伸，心静，则手稳。感受呼吸，将意念集中于笔尖。”
姜羡深吸一口气，努力让自己平静下来，摒弃杂念，一点点地尝试。失败了无数次后，终于渐渐找到了一点感觉，能勉强画出粗细不均但还算连续的线条了。