陈徒甚是满意，话锋一转问道：“你以为什么是丹田？”
“不知道。”
他是真不知道这个世界关于丹田的定义。
上辈子道教的一些说法，他不确定这个世界有没有，贸然讲出来风险很大。
毕竟这和穿越到古代不同，古代信息不发达你就算说出点什么，古人想要去查证也很难。
实在不行，你推脱到不知名古籍上面，然后说古籍被你当柴火烧了人家也没辙。
但在这个科技相对发达的时代，你随便说的话人家万一查不到源头，那乐子可就大了。
再说了，陈徒是什么人？
妥妥的隐藏巨佬。
这种人物的消息网不是常人能想像的，真要让人察觉到不对，那发生什么可就真不好说了。
所以为了自己好，也是为了大家好，该注意的秦天比谁都注意。
“这就是丹田！”
陈徒伸手指向自己肚子上。
“非武道所生，丹田本就存在。”
“只不过因为有了武道，人们才能利用起丹田，发掘出丹田的奥秘。”
“这是主流观点，我也认可这种主流观点。”
“有人喜欢把丹田说得神乎其神，其实在我看来没这个必要。”
“丹田之于武者，就如发动机之于汽车。”
“你以后可以有不同见解，但现阶段只需要牢记我说的话就行了。”
他给秦天打开了一扇窗，同时并没有桎梏秦天。
他明确说了这是一扇窗，你现阶段通过这扇窗看外面的风景就行了。
未来有一天你想自己开窗，那也是可以的。
“好的。”
秦天很认真点了点头。
陈徒的道理，又简单又实用并且不会给人一种凌驾众生之上的蔑视。
他去当老师，指定很受学生欢迎。
有时候你真不能说学生不想学，关键是有时候老师讲的太让人提不起兴趣。
虽然学习本身就是枯燥的事情，但好的老师能让枯燥变得不那么枯燥。
就好比背诗，有的老师会给你讲诗句本身的意思，有的老师则是会给你延伸出很多有意思的历史小典故。
单单背诗，你可能不感兴趣。
但是跟你讲点历史小典故，那很多人指定听得津津有味。
谁，又不喜欢听故事呢！
“丹田者，人体系统的反应炉+储存库。”
“其开辟与真气生成需满足三大核心条件：能量转化、空间重构、规则共鸣。”
“第一、能量转化：从生物能到“武道真气”的质变，人体基础能量来自食物消化......”
“第二、空间重构：丹田的“能量场域”构建，未开辟的丹田只是一团松散的软组织......”
“第三、规则共鸣：丹田与天地能量的接口，气并非凭空产生，而是天地规则的具现化能量......”
陈徒由点到线、由线到面、由面到体细致的将丹田说掰开来讲，从原理到应用鞭辟入里完整的讲了一遍。
他没有引申到更高境界，而是扎根于二境本身。
学习就如同吃饭，贪多嚼不烂是存在的。
真要让他没有限制的发散，陈徒能变着花样讲一个月。
当然了，就算在这种限制下，陈徒也讲了足足两个小时。
边讲、边问、边比喻、甚至必要时刻还展示，两个小时也是真的不多就是了。
换做是别人，陈徒压根不会浪费这么多时间。
他是真把秦天当徒弟在教，既是开山大弟子也是关门弟子，这待遇可想而知。
......