“哦！林副局长啊！久仰久仰！”电话那头的王校长语气立刻变得热情洋溢，但那热情里，透着一股刻意的距离感，“林副局长亲自打电话来，有什么指示？”
“王校长客气了，指示谈不上。”林正开门见山，“关于这次乡村教师培训的通知，您应该收到了。我想跟您协调一下场地和师资的事情。按照方案，我们计划从下周一开始，借用贵校五间多媒体教室，时间是每天下午四点半到七点半。另外，想请贵校的几位特级教师，比如教语文的刘老师、教数学的张老师，来给乡村老师们上几堂示范课。”
电话那头沉默了几秒钟，随即传来王校长充满歉意的、拖长了调子的声音：“哎呀……林副局长，您这可真是……真是给我出了个难题啊。”
“哦？有什么困难吗？”林正的语气依旧平静。
“困难太大了！”王校长开始大倒苦水，“您有所不知啊，我们学校最近正在全力备战省里的‘文明校园’评比，所有的多媒体教室，从早到晚都排满了，学生们要排练节目，老师们要做课件，全都在连轴转啊！至于您说的那几位老师，哎呀，那更是忙得脚不沾地，他们是这次评比的主力，别说去上课了，我见他们一面都难啊！林副局长，不是我不支持您的工作，实在是……巧妇难为无米之炊，客观条件它不允许啊！”
一番话，说得情真意切，滴水不漏。既表达了支持的态度，又摆出了无法解决的“客观困难”，最后还把自己摘得干干净净。
林正握着电话，没有说话。他能想象出电话那头王校长那副摊着手、满脸无奈的表情。
【叮。】
【检测到对象“王校长”言语中存在高级别规避性谎言，其身上缠绕着来自上级的“民怨”黑气，自身“官气”正处于被压制状态。】
系统的提示，印证了他的猜测。
“王校长，”林正缓缓开口，声音里听不出喜怒，“省里的评比固然重要，但县委县政府的决策，也是硬任务。场地的事情，我们可以再想想办法。但师资，尤其是那几位特级教师，是这次培训成功的关键。他们代表了我们清河县公立教育的最高水平，如果他们都不出面，那我们这个‘教师振兴计划’，就成了一个笑话。”
电话那头的王校长开始打哈哈：“是是是，林副局长说得对。要不这样，我再……我再跟他们做做思想工作？不过您也知道，这些特级教师，都是宝贝疙瘩，脾气大，我也……我也只能是尽力而为，成不成，可不敢跟您打包票啊。”
这又是一个经典的“拖”字诀。
林正不再与他废话：“好，那我等王校长的消息。”
挂断电话，他没有丝毫气馁，而是立刻拨通了县一中校长的电话。得到的回应几乎如出一辙，理由从“备战文明校园评比”换成了“备战高考百日冲刺”，总之就是一句话：很忙，没空，帮不了。
一连打了四五个电话，联系了所有方案中涉及的学校和单位，得到的全都是软钉子。每个人都态度极好，每个人都表示坚决支持，但每个人都有无法克服的“客观困难”。
他们就像一张无形的网，每一个节点都看似柔软，却共同构成了一个坚韧的、让人无从下手的包围圈。
办公室的同事看到林正来回打电话，脸色越来越平静，都以为他碰壁之后要打退堂鼓了。毕竟，这种事在机关里太常见了。一个外来户想撬动一个根深蒂固的利益系统，无异于以卵击石。
然而，林正放下电话后，脸上却露出一丝奇怪的笑容。那不是无奈的苦笑，也不是愤怒的冷笑，而是一种……像是猎人看到猎物终于全部钻进了包围圈的笑。
他拿起笔，在一张白纸上，将刚刚那几位校长搪塞他的理由，一一罗列下来。
实验小学：备战省文明校园评比。
县一中：备战高考百日冲刺。
县二小：校舍线路老化，多媒体教室存在安全隐患，正在检修。
……
他看着这张纸，自言自语般地轻声说道：“大家……都挺忙的啊。”
他站起身，走到窗边，看着楼下车水马龙的街道。夕阳的余晖给这座小县城镀上了一层金色。他知道，孙志强和钱进他们，此刻一定在办公室里喝着茶，等着看他的笑话。他们以为，用这种官场中最常见、也最有效的手段，就能让他知难而退。
他们错了。
林正转身，拿起外套，对办公室里唯一一个对他还算客气的年轻同事小张说：“小张，准备一下，跟我出去一趟。”
小张一愣：“林副局长，去哪儿啊？这都快下班了。”
林正笑了笑，那笑容里带着一丝不容置疑的锐气。
“去县实验小学。王校长他们不是说正在全力备战评比，忙得热火朝天吗？我们作为牵头单位，理应去慰问一下，看看有什么需要我们帮忙解决的困难。”