在市立三中的日子，像在锁魂褂上缝新补丁——针脚里藏着明枪暗箭，每一针都得避开“普通学生”的伪装，又得扎进子丝蔓延的根。那些挑战藏在早读课的朗朗书声里，躲在晚自习的笔尖沙沙中，比丙字库的字煞更难缠。
转学生的身份像层薄纸，稍微用力就会戳破。第一周的数学课，老师让用圆规画辅助线，我下意识用圆规尖对着后排那个总咳嗽的男生——他后颈的淡青印子正在扩散，是子丝在吸血。圆规尖离他皮肤只剩半寸时，全班突然安静下来，几十双眼睛盯着我，像在看怪物。
“张平安同学，”老师推了推眼镜，“你对着王浩干什么？”
我攥着圆规的手在抖，脖子上的铜钱硌得生疼。幸好桃木锁在书包里“咔哒”响了一声——那是沈青梧设的暗号，提醒有普通学生在场。“我、我看他脖子上有蚊子。”我慌忙收回手，圆规尖却不小心划破了草稿纸，纸上立刻渗出黑血似的墨渍——是子丝的气。
王浩突然笑了，笑声像被砂纸磨过：“蚊子？我怎么没看见。”他抬手摸后颈，指尖划过那道青印，印子竟淡了些，“倒是你，总盯着人脖子看，怪吓人的。”
后来才知道，他是文渊阁残余势力安插的“眼线”，故意用子丝引我暴露。那天晚自习，他把一张画着银线的纸条塞进我课桌：“知道你是谁。想保那些孩子，就去天台。”
我攥着纸条往天台走，锁魂褂内侧的筑梦小学校徽烫得厉害。原来“普通”才是最锋利的刀——它让你在出手时怕伤着无辜，在隐忍时又得挨着邪祟的刺。
刘崇文的子丝比母丝更狡猾，它们学会了“扮成日常”。
林小满的《论语》里，被篡改的字句会渗出墨汁，滴在笔记本上就长成银线；那个叫赵磊的美术生，画板里的颜料总在夜里变成血，混着子丝缠上模特的画像；甚至学校的广播喇叭，早自习播放的英语听力，仔细听能辨出里面藏着“勾魂咒”的调子——子丝正顺着声波往学生的耳朵里钻。
最棘手的是图书馆的“旧书区”。那些被历届学生翻过的课本，书脊里缠着层薄薄的银线，谁借走，子丝就跟着谁。有天，一个初一的女生抱着本《安徒生童话》哭，说书里的“美人鱼”变成了缠着银线的影子，总在她梦里说“跟我走，去筑梦小学”。
我用沈青梧给的“破邪液”（混着灵脉泉水的墨）往书页上涂，“美人鱼”影子发出尖叫，化成缕青烟。女生却瞪着我：“你在干什么？那是我最喜欢的插图！”她抢过书就跑，书脊上的银线趁机缠上我的手腕，像条冰冷的蛇。
老头子说过：“子丝最懂人心——它知道孩子喜欢什么，就变成什么。”那天我在图书馆蹲到深夜，看着那些被银线缠过的课本，突然懂了“成长的代价”是什么——是你明明看见獠牙，却得先学会分辨，哪些是孩子的天真，哪些是邪祟的伪装。
被子丝缠过的孩子，像惊弓之鸟。他们既怕邪祟，又怕“懂邪祟”的人。
有个叫陈小雨的女生，从筑梦小学转来时被皮影煞吓傻过，现在总把自己关在厕所里。我撞见她用小刀划手腕，血滴在地上就长出银线——她以为“放血能驱邪”，是王浩教她的。