韩教谕忍不住起了好奇心，他慢悠悠地从上方的大案桌上站起来，背着手，装作不经意地进行正常的考场巡视。
在经过第三排时，他装作无意地停顿在左边的考桌上，威严的眼神快速扫视过该生的答题卷，好家伙，短短半个时辰已经做完了20道题，字体虽然软弱无力，但笔划还算清晰，最重要的是全部正确，无一字错误。
韩教谕特意看了看答题纸的姓名处，看到陈远文三字，他不动声色地收回目光，继续慢悠悠地四处巡视。
韩教谕的巡视，并没有惊动陈远文，此刻他正沉浸在答题里，大脑飞速地运转着，把答案转化成文字记录在答题纸上，终于把最后一道题也写完了，陈远文松了一口气，此握笔的右手已经累得有点不受控制地颤抖。
他选择稍微歇息一会，他拧开装水的竹筒，喝了两口水，然后用左手把右手轻轻按摩了几下。
此时，突然一声锣响，考场人员大声提醒只剩一刻钟，也就是半个小时左右。
然后为了争取时间，陈远文只得一边按摩右手，一边掀开考卷，翻到最后一题，这次的杂学考的是算术题，他看了一眼题目，很好很简单，就是最出名的鸡兔同笼题。
?题目为：笼中有鸡兔共35头、94足，求鸡兔各几何？
这个流传挺广的鸡兔同笼问题?最早记载于中国南北朝时期的数学着作《孙子算经》。这道鸡兔同笼题对于古人可能难度很高，但对于前世学过方程式的陈远文来说，那是简单得不得了。
?这道题可以有3种解法。
一是方程法?：设鸡x只、兔y只，列方程组：x+y=35
2x+4y=94
通过消元法解得x=23，y=12。
二是抬脚法?（古法）：假设鸡兔各抬起2只脚，剩余地面脚数均为兔脚（每兔为2只），兔子数=(94-35x2)\/2=12；而鸡数＝35-12=23。
?三是假设法?：若全为鸡，则总脚数应为70，实际多出24脚源于兔，故兔数=24\/(4-2)=12。
陈远文决定把符合古代人思维的抬脚法用文字表述出来后，并把准确的答案写在上面。
做完后，陈远文赶紧把整份卷子都检查一遍，没有发现有遗漏的地方后，他又检查了一下自己的姓名和座位号信息，确认无误后，他把卷子和答题纸以及草稿纸都整理好，这些等一下都要收回去，不能带出考场，否则视为作弊。
陈远文刚把东西整理好，考试结束的锣声就响起了，然后就惊起了一滩鸥鹭，不，是一群考生，一部分没有做完的考生纷纷慌乱起来，发出各种绝望的哀嚎，然后在考场人员大喊“肃静”和强制停笔下，引起一阵喧哗，然后在“再喧哗就取消考试成绩”的威胁下迅速消声，只能眼睁睁地看着工作人员从他们手中强力收走试卷。
陈远文努力控制着自己的表情交完卷后跟在一众一脸死灰的考生后面慢腾腾地走出县学大门，内心欢呼着，终于考完了。