街道办王主任带着一肚子“难以形容”的复杂感受回到了办公室。她坐在椅子上，对着工作日志上那句“该同志思想要求严格，行为独特，积极性高，技术上有追求。需持续观察，适当引导。”发了半天呆。
“独特…”王主任喃喃自语，这个词她斟酌了许久才写上去。说好吧，那张伟的行为举止实在有点…匪夷所思；说不好吧，人家又确实没犯任何错误，甚至表现得比大多数人都要“积极”和“有觉悟”。
正好过两天有个街道内部的青年思想工作交流会，各居委会的干部都在。讨论到如何引导青年职工将个人兴趣与集体利益相结合时，王主任脑海里不由自主地又浮现出张伟那张一本正经的脸，和他那间充满“仪式感”的小屋。
她清了清嗓子，决定把这个“典型案例”拿出来讨论一下，毕竟这也算是一种…呃…特殊的“结合”方式吧。
“同志们，我最近在南锣鼓巷95号院，发现了一位比较…特别的年轻工人。”王主任开口，尽量让自己的语气显得客观平和，“他叫张伟，是红星轧钢厂的学徒工，技术不错，还得过厂里技能比赛一等奖。”
台下其他居委会干部们纷纷点头，技术好是优点。
“但是呢，”王主任话锋一转，表情变得有些微妙，“这位张伟同志，在思想表现和生活作风上…非常有特点。”
她开始描述张伟的“行为艺术大扫除”，如何用刷子清理地缝，如何论证擦窗户与认识论的关系，如何在公共区域进行“微环境数据采集”。台下渐渐响起一阵压抑的低笑声，几个干部面面相觑，眼神里充满了“这是真的吗？”的疑问。
王主任顿了顿，继续抛出力证：“而且，这位同志觉悟非常高。他前几天，主动向院里上交了一本他认为可能产生不良影响的书籍。”
“哦？什么书？”有人好奇地问。
王主任深吸一口气，仿佛说出这个名字需要很大勇气：“…《母猪产后护理》。”
“噗——！”
“啥？！”
“母猪…产后护理？！”
台下瞬间炸开了锅！惊愕声、笑声、议论声响成一片。这都什么跟什么啊？
王主任抬手压了压现场的骚动，表情复杂地转述了张伟那套“跨学科联想危险论”和“思想净化论”。这下，连最见多识广的老街道干部都听得目瞪口呆！
描述完毕，会场陷入了短暂的寂静。每个人脸上都写满了巨大的困惑和强烈的荒谬感。
终于，一个资历较老的干部推了推眼镜，斟酌着字句，缓缓开口：“王主任，照你这么说…这位张伟同志的思想，还真是…很…独特啊！”
他刻意在“独特”两个字上加重了语气，尾音拖得有点长。
这话像是打开了某个开关，其他干部也纷纷附和：
“是…是挺独特…”