大年初一，雪后初晴，阳光洒在银装素裹的锦州城，空气清冽。按照习俗，今天是走亲访友、互道“新年好”的日子。陈长生一家和赵潇旋一家互拜早年后，陈建国和李淑华便带着陈长生，提上早已备好的年礼，去拜访几位重要的长辈和旧交。
其中最重要的一站，是去陈长生高中时的班主任王老师家。王老师是位资深语文教师，为人正直，学识渊博，当年对陈长生颇为赏识，在他迷茫时曾给予过关键的开导和鼓励，陈长生一直心怀感激。重生归来，这份师恩更显珍贵。
王老师家住在城西一个有些年头的教师家属院里，陈设简朴，但收拾得干净整洁，满墙的书柜散发着书香。见到陈长生一家来访，王老师和师母非常高兴，热情地招呼他们坐下，端上热茶和糖果。
“王老师，师母，新年好！祝您二老身体健康，万事如意！”陈长生恭敬地问好，将带来的礼物放下——不是什么昂贵奢侈品，而是两盒上等的西湖龙井，一套名师紫砂壶，以及一些适合老年人用的优质保健品，贴心而不显俗气。
“哎呀，长生来了！快坐快坐！建国，淑华，你们也太客气了！”王老师笑容满面，拉着陈长生的手仔细端详，“好，好啊！长生现在是越来越精神了！清华的高材生，给我们学校争光了！”
师母也笑着对李淑华说：“淑华，你们真是有福气，长生这么出息！”
大家围坐在一起，喝着茶，聊着家常。话题自然围绕着陈长生的学业和未来的打算。王老师关切地问：“长生啊，在清华还习惯吗？压力大不大？将来是打算继续深造，还是有什么别的想法？”
陈长生坐姿端正，语气谦和：“谢谢王老师关心，都挺好的。至于未来，我想先扎实打好基础，多学点东西。现在时代变化快，机会也多，想尝试着做点有意义的事情，不局限于某个专业。”
王老师赞许地点点头：“不局限好！年轻人就要有开阔的视野。不过，无论做什么，根基要正，要记得回馈社会。”他顿了顿，略带感慨，“唉，就是现在咱们这边的教育，尤其是素质教育、创新思维这块，跟大城市比，差距还是不小。很多好苗子，受限于资源和眼界，可惜了。”
这话本是王老师随口的感慨，却触动了陈长生的心思。他想起前世锦州教育的一些困境，也想起了自己重生以来积累的资源。他放下茶杯，神色认真起来：“王老师，您说得对。教育是根本。我最近也在思考，能不能为家乡的教育做点实实在在的事情。”
众人都看向他。陈建国和李淑华有些好奇，王老师则露出鼓励的神色。
陈长生继续平静地说道：“我有个初步的想法，想跟王老师您商量一下，看是否可行。”他的语气不像学生向老师请教，更像是一种平等的探讨。
“哦？长生，你说说看。”王老师来了兴趣。
“我想以匿名的方式，设立一个覆盖全市中学的‘春笋计划’基金。”陈长生缓缓道来，思路清晰，“这个基金主要做三件事：
第一，设立‘卓越教师奖’，每年评选奖励一批像您这样扎根一线、教学有方的优秀教师，不仅是发奖金，更重要的是资助他们去国内外顶尖学校交流学习，开阔眼界。
第二，设立‘雏鹰创新奖学金’，不是奖励死读书的，而是重点资助在科技创新、文学创作、艺术设计等方面有突出潜质和热情的学生，支持他们开展项目研究、参加高水平竞赛。