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第13章 乔琳-入校扎根,初露锋芒(1 / 2)

大学报到的日子,校园里人头攒动,热闹得像一场盛大的集市。新生们脸上交织着兴奋与懵懂,在父母的陪伴下,拖着崭新的行李箱,穿梭于各个报到点之间。五彩斑斓的社团招新横幅迎风招展,学长学姐们卖力地吆喝着,试图吸引新鲜血液。

乔琳独自一人,背着洗得发白的帆布背包,手里拿着装有录取通知书和必要证件的文件袋,安静地排在办理助学贷款的队伍里。她的身影在成群结队的新生中显得格外孤寂,却又透着一股不容忽视的独立与沉稳。

1.高效流程与精准定位

她没有像其他人那样左顾右盼,或与身旁的人搭讪闲聊。目光快速扫过流程指示图,在心里规划出最快捷的办理路线。得益于提前搜集的信息和清晰的思路,她办理贷款、缴纳杂费、领取宿舍钥匙等一系列手续,行云流水,没有浪费一分钟。

分配到的是六人间宿舍。她到的时候,已经有几个室友在父母的帮助下整理床铺,欢声笑语充斥着房间。乔琳的出现,让热闹的气氛短暂地凝滞了一下。她穿着朴素,行李简单,独自一人,与周围形成鲜明对比。

“你好,我叫李悦,这是……”一个圆脸女孩热情地打招呼,试图介绍自己的父母。

“乔琳。”乔琳微微点头,算是回应,声音平静,没有多余的热情,也没有怯懦。她找到自己的床位,是靠近门口的下铺——一个在很多人看来不那么理想的位置,但她并不在意。

她没有立刻加入室友们关于家乡、关于期待的话题,而是利落地开始整理自己的东西。动作迅速,条理分明,几分钟后,她那小小的床铺和书桌就已经收拾得井井有条。然后,她拿出笔记本和水杯,对室友们说了句“我出去一下”,便离开了宿舍,留下几个面面相觑的姑娘和她们略显尴尬的家长。

2.勤工俭学,主动出击

乔琳的下一个目标,是学生勤工助学中心。她直接找到了负责老师,递上提前准备好的、简单清晰的简历(重点突出了高中成绩和吃苦耐劳的品质),并明确表达了自己希望获得一份固定、不影响白天上课的校内兼职意愿。

“同学,校内岗位竞争比较激烈,尤其是图书馆和行政助理这类……”老师看着眼前这个眼神清亮、态度不卑不亢的女生,语气带着惯例的提醒。

“我可以从任何基础岗位做起,也能接受弹性工作时间。”乔琳语气坚定,“请您有机会时考虑我,这是我的联系方式。”

她没有过多纠缠,留下信息后便礼貌离开。转身又去了校外的家教中心登记,将自己的高考成绩作为主要优势提交。她知道,不能把希望完全寄托在一处,必须多条腿走路。

3.图书馆的静谧与力量

下午,当大部分新生还在熟悉校园环境或参加班级破冰活动时,乔琳已经走进了学校那座恢弘的图书馆。