春意渐浓，校园里的活动也如同复苏的万物般活跃起来。开学摸底考的余波尚未完全平息，一年一度的校园文化节又拉开了帷幕。各个班级都摩拳擦掌，准备在各项活动中一展风采，其中，班级板报评比是重头戏之一。
高二（1）班的板报小组长，正是宣传委员李黎。她做事严谨，富有责任心，但板报设计不仅需要严谨，更需要创意和艺术感，这恰恰不是她最擅长的领域。以往的板报，虽然内容翔实、排版工整，但总让人觉得少了些灵动和新意。
这次文化节的主题是“青春·梦想·未来”，范围很广，却也难以出彩。李黎拿着主题要求，看着教室后面那块光秃秃的黑板，眉头微蹙，陷入了沉思。
米小圈将她的困扰看在眼里。自从摸底考取得惊人进步后，他在班级里的存在感增强了不少，连带着自信心也提升了许多。看到李黎为难，他几乎是下意识地就凑了过去。
“板报还没头绪？”他装作随意地问道。
李黎抬起头，看了他一眼，轻轻“嗯”了一声，难得地流露出一丝苦恼：“主题太空泛，想不到既能切题又有新意的表现形式。”
米小圈看着黑板，脑子里那些平时用来画漫画、设计游戏关卡的天马行空的想法开始活跃起来。他挠了挠头，试探性地开口：“呃……我有个想法，不知道行不行……”
李黎目光转向他，带着询问。
“你看啊，‘青春·梦想·未来’，我们可以把它做成一个‘时空隧道’或者‘梦想阶梯’的形式怎么样？”米小圈一边说，一边用手比划着，“黑板左边用深色粉笔和蓝色、紫色渲染，代表深邃的现在和努力的过程，画上一些代表探索的符号，比如望远镜、分子结构、书籍什么的；中间部分开始变亮，用暖色调，画一道向上的、有光影效果的阶梯，或者一个穿越星云的隧道轮廓；阶梯每一级或者隧道沿途，可以展示我们班同学的各种梦想宣言、目标大学，或者奋斗的瞬间；最右边就用最明亮的颜色，比如金色、橙黄色，画一个象征未来的、发光的大门或者星球，旁边写上我们对未来的憧憬……”
他越说越兴奋，手舞足蹈，平时藏在心底的创意和绘画天赋在这一刻找到了出口。
李黎认真地听着，眼睛渐渐亮了起来。米小圈这个想法，不仅紧扣主题，而且视觉冲击力强，富有层次感和故事性，远比她之前想的那些规整的板块划分要生动得多。
“这个创意很好。”她肯定地点点头，语气里带着清晰的赞许，“构图和色彩搭配你想好了吗？”
得到她的认可，米小圈更加来劲了：“大致想好了！左边用冷色调渐变，中间阶梯用暖黄和白色提亮，右边的大门可以用金色和红色勾勒，周围点缀星星……就是工程量大一点，细节比较多。”
“工程量不是问题。”李黎果断地说，“我们分工合作。你来负责整体构图、打底和主要的绘画部分，我来负责内容策划、文字撰写和版面协调。”
就这样，一个临时的“板报二人组”成立了。