宋大江按照后面的课程，帮李东来分摊了每周两节课的，讲朝鲜的几次战役，做了不少资料。
准备把这几次战役全部用上帝视角讲一遍，让他们自己也想想，老总是怎么来指挥大兵团作战的。
按照课程把飞虎山阻击战、长津湖战役、三所里阻击战、横城大反攻、血战砥平里、铁原阻击战、汉江南阻击战、血战上甘岭。
剩余的两个月，刚好讲完，顺便还能拿几百块工资，宋大江算是实在大张口，但是李东来不知怎么说服老师长，学校还同意了。
周五下午，宋大江刚好来带着资料来讲下午的这两节课，等到上课铃声响了之后，就带着教案，进了教室，站在讲台上。
这小子第一天就把严秘书弄进了医院，现在还在养伤呢，可见他有多狂。
底下的人安静的坐着，都像商量好的一样，没有吵闹，十分和谐。
写下几个大字：飞虎山狙击战。
“各位，今天我来讲的是飞虎山狙击战，志愿军在抗美援朝第一次战役中的关键一战，也是我们志愿军以血肉之躯硬撼美韩联军的经典防御战”
“虽然不是大兵团作战，但其惨烈程度和战术意义极为突出，展现了志愿军顽强的战斗意志和出色的防御能力。”
人去过，一个还在底下坐着，也在认真听讲。
“为了不让联合国军北进的速度太快而影响我们的调动和威胁侧后，老总命令依据飞虎山之险阻击联合国军……”
“五昼夜的血战，承受80余架美机及大炮地毯式轰炸，所有阵地均进入了肉搏战……”
宋大江辛辛苦苦讲了半天，先讲了大致情况，详细的把这场战斗活灵活现的讲了出来，让众人分析得失。
又从天气，环境，双方的对比等各种因素下，分解了这一场战斗，让
最后才在黑板上写下三个总结。
一是战斗服从战役原则。阻击战虽然激烈至极，但我军也只是投入了一个团的兵力，其目的就是要通过这场阻击式的战斗，牵制和迟滞联合国军的进攻，打乱老阿瑟整体部署，此举给朝鲜战场西线的部署，赢得了时间和空间。
二是占据有利地形原则。飞虎山不高，但其山势非常险峻，且完全瞰制了唯一的交通要道，这些特点决定了其重要的战略价值。提前占据高地、提前修筑工事，为之后牢固守防奠定了坚实基础。
三是诱敌深入原则。335团佯装为主力的阻击、适时的后退，诱使美军信以为真乃至全部跟进，也最终落入了志愿军精心编织的口袋。
宋大江拿着指挥棒指着口袋两个字说道：“这个口袋的最后一个口子，不才正是鄙人狂奔千里，给他关上的。各位请好好思考一下，如果是你，该如何指挥。”
“作业包括本次战役的理论，战术使用，后勤补给的需求，以及协同作战的分析，不光分析我们，也要分析对手。”
底下一群人吵闹声嗡嗡作响，宋大江布置的作业，对他们来说实在太难了，这群人能写字就不错了，还要写这么多作业。
再加上思考和表达是两码事，这活给政委都做不出来，更别说这一群扫盲班出来的军官。
“安静，把你们周六参加什么狗屁舞会的时间，搂娘们的那股劲，放在写作业上面，什么事完不成。”
“谁交不上来，以后我就给谁申请晚自习，每天晚上在教室学习两小时。不懂的去问李教员，他是大学生，高级参谋。”
“或者有人不想写，只要你和我单挑赢了，我批准你不用交作业。”