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第23章 土豆神迹,学堂启蒙(2 / 2)

同时,以县衙名义发布告示:蒙学堂面向全县所有适龄孩童,不分男女,免费入学!学堂不仅免学费,还由县衙每日提供一顿午食!

这消息再次引起轰动。免费读书?还管饭?这对于许多连饭都吃不饱的贫苦家庭来说,简直是天方夜谭!起初,人们还将信将疑,只有少数胆大或实在无法养活孩子的家庭,将孩子送了来。

学堂开办第一天,只来了十几个面黄肌瘦、衣衫褴褛的孩子,怯生生地坐在简陋的课堂里。

宁清漪并未气馁,她亲自担任第一任先生,楚潇潇从旁协助(她琴棋书画俱佳,教导蒙童绰绰有余)。没有戒尺,没有呵斥,只有温和的讲解和鼓励。当孩子们捧着热腾腾的土豆粥作为午食,听着台上那位仙子般的夫人用温柔的声音讲述“人之初,性本善”时,眼中的怯懦渐渐被好奇和光亮取代。

消息传开,送孩子来学堂的人家越来越多。甚至一些半大的少年,乃至少数成年人,也厚着脸皮跑来,站在窗外偷听。

沈逸得知后,大手一挥:“想学的,都可以来!课堂坐不下,就在院子里听!笔墨不够,就用树枝在地上划!”

他还做了一个让所有人都意想不到的决定——要求县衙所有胥吏,以及巡检司队正以上军官,每旬必须抽出半天时间,来蒙学堂识字、学习算术!

此令一出,县衙内哀嚎一片(主要是那些老油条胥吏),但无人敢违抗沈逸的命令。赵虎倒是极为支持,第一个带头参加,虽然他握惯了刀柄的手拿起毛笔比打架还累,但学得异常认真。

渐渐地,青岚县的风气开始悄然改变。修路的号子声,蒙学堂的读书声,构成了这座城市新的交响曲。

这一日,沈逸正在视察水泥路进度,苏小蛮风风火火地跑来,脸上带着一丝古怪的笑意。

“夫君,你快去学堂看看吧!清漪姐那边……遇到个‘难题’。”

沈逸好奇,跟着苏小蛮来到蒙学堂。只见院子里,除了认真听讲的孩童和胥吏,还挤满了不少附近的百姓,正对着学堂墙壁指指点点,议论纷纷,脸上都带着惊奇的表情。

沈逸走近一看,也愣住了。

只见学堂那面粉刷洁白的墙壁上,被人用木炭,歪歪扭扭地写满了字!仔细看去,竟然是《三字经》的前几句,只是笔画结构惨不忍睹,如同鬼画符。

宁清漪站在一旁,看着墙壁,又是好气又是好笑。

“这是何人所为?”沈逸问道。

一个躲在人群后、约莫八九岁、浑身脏兮兮如同泥猴般的男孩,怯生生地走了出来,低着头,小手紧张地绞着衣角:“是……是我写的……先生教的我记住了,可是……可是我没有纸笔……我……我想练字……”

男孩的声音越来越小,带着哭腔,似乎生怕被责罚。

周围有人认出了他:“是西街那个没爹没娘的小石头!平时就靠捡破烂为生……”

宁清漪看着男孩那渴望又畏惧的眼神,心中一软,柔声道:“你想学字是好事,但不可在墙上乱画。”

沈逸却走上前,摸了摸小石头的脑袋,非但没有责怪,反而笑道:“想练字是好事。没有纸笔……嗯,这倒是个问题。”

他环顾四周,看着那些同样渴望知识的目光,心中一动。

“清漪,看来我们的教学工具,得革新一下了。”

他转头对陈书吏吩咐道:“陈书吏,去找些平整的木板,打磨光滑。再弄些锅底灰混合胶水,制成便宜的‘墨汁’。我们制作一批可重复书写的‘沙盘’和‘水写板’,分发给想学字的孩子和百姓!”

“沙盘?”、“水写板?”众人皆是疑惑。

沈逸简单解释了一下原理(在沙子上写字,或者用清水在特制板上写字,字迹会暂时显现,随后消失,可反复使用)。众人恍然大悟,纷纷赞叹此法大善!既解决了纸笔昂贵的难题,又能让更多人有机会练习!

小石头听到自己不但没受罚,以后还能有东西练字,眼睛瞬间亮了,激动得小脸通红,对着沈逸和宁清漪连连鞠躬。

【叮!成功推行基础教化,惠及底层百姓,获得广泛民心,声望+300!】

【叮!接收到来自蒙童及贫苦百姓的深切感激,声望+200!】

声望值突破【2436】点!

看着小石头和周围百姓那充满希望的眼神,看着青岚县日渐浓厚的向学之风,沈逸心中充满了成就感。

水泥路夯实了发展的根基,土豆带来了温饱的希望,而学堂,则点燃了文明的火种。

他的治理,正从物质和精神两个层面,深刻地改变着这片土地和这里的人民。

然而,他也清楚,青岚县的改变,不可能永远悄无声息。土豆的高产,水泥的神奇,免费蒙学的推行……这些消息,迟早会传到外面,引来更多的关注,甚至是……觊觎。

风雨,或许就在不远的前方。