父母重新回到了长江安庆港务局工作。1966年，长江航运局安庆港务局的轮船统一更名为“东方红”系列，那些熠熠生辉的名字，宛如时代的璀璨勋章，稳稳地镶嵌在历史的长河之中，见证着时代的蓬勃开端。
从1978年起，各客轮依据隶属关系与所在地，分别命名为江申、江芜、江汉、江渝等序列。这一名字的更迭，恰似一部无声的史诗，细腻地记录着时代的变迁与沧桑，见证着国家在发展道路上的探索与前行。（不过，这些都是后话啦）
原来的小轮码头及候船室等产权划归安徽省安庆航运局。长航与省航签订协议，规定职工住房“不走不摧，走了不来”，我家便一直居住在这间由办公室改建的宿舍里。
它宛如时代变迁浪潮中一朵倔强的小花，虽历经风雨，摇摇摆摆，却始终顽强地绽放着，承载着我家生活的点点滴滴，也见证着岁月的流转。
那天，我怀揣着忐忑又好奇的心情，像往常一样悄悄溜到西市区政府宣传站牌后面。宣传站牌周围人来人往，行色匆匆，他们的脸上虽带着一丝紧张与焦虑，但更多的是对未来的期待与思索。
站牌上的高音喇叭正播放着《炮打司令部》的讲话，激昂的声音回荡在四方，仿佛是时代前进的号角，激励着人们去思考、去改变。我躲在站牌后面，身体微微颤抖着，不是因为恐惧，而是被这激昂的氛围所感染，内心涌起一股想要探索未知的冲动。
我小心翼翼地躲在宣传站牌后面，耳朵紧紧地贴着站牌，试图听得更清楚一些。站牌是木质的，经过多年的风吹日晒，已经有些破旧，上面还留着一些被雨水冲刷过的痕迹，仿佛在诉说着岁月的故事。
在站牌的缝隙间，我看到了鲍校长的布鞋。那是一双已经破洞的布鞋，鞋头的地方磨出了一个大大的洞，露出了里面有些发黑的脚趾。
鲍校长就站在不远处，他的身影在人群中显得有些孤独和落寞。他低着头，静静地听着高音喇叭里的内容，脸上没有太多的表情，但我能从他那微微颤抖的肩膀上，感受到他内心的波澜。他或许在思考着教育的未来，在担忧着孩子们的成长。
曾经，他是我们小学校的校长，是那个在讲台上侃侃而谈、带领我们学习的引路人。他的课堂总是充满了活力和智慧，他用生动的语言为我们打开了一扇扇知识的大门，让我们在知识的海洋里尽情遨游。
可如今，在这个时期，他却成了被批判的对象。那些高音喇叭里传出的声音，就像一阵狂风，吹乱了他原本平静的心湖。
我看着他那双破洞的布鞋，心中涌起一股复杂的情感。有同情，有不解，但更多的是对他坚守教育初心的敬佩。为什么曾经受人尊敬的校长，会面临这样的困境？可我知道，这或许是时代发展过程中的一段曲折，是为了让未来更加美好的一次探索。
我就这样躲在宣传站牌后面，透过那小小的缝隙，看着鲍校长的身影，听着高音喇叭里传出的声音，感觉自己仿佛置身于一个时代的转折点。
在这个转折点上，一切都在发生着变化，曾经熟悉的一切或许会暂时改变模样，但我相信，这只是暂时的。我不知道这样的日子还要持续多久，也不知道鲍校长未来会怎样。但我知道，此刻的我，心中充满了对未来的期待和对正义的坚信。
在我上小学三年级下学期，我因为搬家，按照学区的划分，转学来到了太平寺小学。这所学校和我之前就读的学校有很大的不同，校园里的气氛虽然有些压抑和紧张，但我能感受到，在这压抑之下，是大家对知识、对未来的渴望。