有了村正和李二狗带头，院子里开始出现不同的声音。
“要是真能办起来……我家小子也到了开蒙的岁数了……我出五百文！”“我……我家出三斗粮食行不？”“我木匠活还行，桌椅板凳我包了！”
虽然响应的人还不算多，出的钱物也有限，但总算开了个好头。
当然，也有顽固反对的。“说破大天去，也没钱！谁爱出谁出！俺家娃还得割草喂猪呢，没那闲工夫念书！”一个老汉梗着脖子道。
李二狗也不强求，只是平静地说：“人各有志，不强求。但这是关系到咱们村子孙后代的大事，愿意为子孙投一点的，我李二狗记在心里。不愿意的，也不勉强，以后村塾办起来了，娃想来听，大门也开着。”
他这话说得大气，反而让一些犹豫的人更加心动。
会议没有当场定论，但种子已经播下。接下来的几天，办村塾成了村里最热门的话题，家家户户都在议论。
李二狗和王老栓也没闲着，分头行动，挨家挨户地去游说，掰开了揉碎了讲道理，算长远账。
李二狗更是以身作则，不仅率先拿出了白花花的三贯钱，还真的开始动手制作课桌椅。他让赵四去砍了合适的木材，自己则利用空闲时间，叮叮当当地干了起来。他还承诺，以后村塾的灯油、粉笔等耗材，他也可以承担一部分。
实实在在的行动，比任何空话都有说服力。
慢慢地，支持的人越来越多。虽然筹集到的钱距离请一个正经先生还有差距，但已经看到了希望。
小丫每天都眼巴巴地打听消息，看到哥哥为了村塾的事奔波忙碌，眼里充满了崇拜和期待。
李二狗知道，这件事急不得，需要时间和耐心。但他有信心，只要坚持下去，这颗教育的种子，一定能在小河村这块土地上生根发芽。
而他在这个过程中展现出的远见、担当和无私，也赢得了村民们发自内心的尊重。大家开始真正把他当做村里的一份子，一个能扛事、有见识的能人。
这场村塾风波，看似是为了小丫，实则却让李二狗更深地融入了这个集体，奠定了他未来在村里更重要的地位。