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第210章 第一课(1 / 2)

七域共生典后的第一个初秋,混生城中心竖起了一座奇特的建筑——“七域共生学府”。它没有固定的墙体,东半部分是西漠的活沙穹顶,能随日照调整弧度;西半部分是光域的辉石立柱,永远散发着柔和的白光;北侧用冰原的冰晶砌成长廊,夏季会自动消融出通风口;南侧则是炎域的火山岩教室,冬季能透出恰到好处的暖意。

开学这天,来自七域的三百名学子齐聚学府前的“共生广场”。他们中,有顶着沙纹发髻的西漠少年,有披着冰纹披风的冰脉少女,有背后生着风翼的风域孩童,还有能在光影中穿梭的暗域学子……每个人的灵脉纹路上,都带着至少两种域的印记。

一、没有课本的入学礼

学府的首任山长是融,他站在广场中央的“共鸣台”上,身后没有黑板,只有一块能映照七域景象的“万灵镜”。学子们按域分组站定,却发现每组的位置都被活沙与辉石隔开,形成天然的小圈子。

“第一课,我们不学灵脉术,先拆墙。”融的声音透过风域灵脉传遍广场,他指尖轻弹,银灰色的融灵纹顺着地面蔓延,活沙穹顶的边缘开始流动,辉石立柱的间隙逐渐扩大,原本隔开各组的屏障慢慢消失,“在学府里,没有‘沙域组’‘冰域组’,只有‘共生者’。”

西漠少年沙砾下意识地抱紧怀中的沙囊——里面装着他赖以生存的活沙,这是他第一次离开西漠,掌心的沙纹因紧张而发烫。站在他身边的光域少女光耀注意到了,指尖的光纹轻轻拂过他的沙囊,沙粒瞬间平静下来:“别怕,我的光纹不会灼伤你的沙。”

沙砾抬头,看到光耀的发梢缠着淡青的风纹——她是光域与风域的混血,和自己一样,是“跨域孩子”。他突然放松下来,从沙囊里取出一小捧活沙,递到她面前:“这个……能帮你固定光纹,风大的时候不会散。”

融看着广场上逐渐打破隔阂的孩子们,笑着指向万灵镜。镜中浮现出七域灵脉的实时画面:声之林的记忆树与暗域的幽影草缠绕生长,雷域的雷耀石与东海的灵汐水碰撞出彩虹,炎域的地火心与冰原的冻灵泉在地下汇成暖流……

“这些,就是你们的课本。”融的声音带着温和的力量,“七域本身就是最好的老师,它会教你们:差异不是用来隔绝的,是用来拥抱的。”

二、灵脉实验室的“意外”

学府的“灵脉实验室”是最受学子欢迎的地方。这里没有固定的实验台,只有能随需求变形的活沙台面、能调节温度的冰纹基座、能捕捉声纹的风域网罩、能储存能量的雷纹容器……所有设备都由跨域灵脉驱动,本身就是“共生造物”。

开学第一堂实验课,课题是“让雷纹与冰纹和平共处”。雷域少年雷闪自告奋勇第一个尝试,他引动指尖的紫电,刚触到冰脉少女冰凝提供的冰晶,就听到“噼啪”一声炸响,冰晶瞬间碎裂,紫电反弹回来,烧焦了他的袖口。

“我就说不行!”雷闪懊恼地跺脚,雷纹在他周身暴躁地跳动,“雷和冰天生相克,怎么可能共处?”

冰凝却捡起一块碎冰晶,发现里面藏着细小的雷纹:“不,它们在试着融合,只是方式不对。”她看向沙冰——他今天来客串实验课导师,“沙冰导师,是不是该加入第三种灵脉当‘缓冲’?”

沙冰点头,示意他们看向实验室角落的融灵池:“就像人与人吵架,需要第三方调解,灵脉也需要‘中间人’。你们试试加入活沙或者风纹?”

光耀自告奋勇提供风纹,她引动风域灵脉,在雷闪的紫电与冰凝的冰晶之间织成细网。奇妙的事发生了:紫电顺着风网的纹路缓缓流动,冰晶在风的引导下渐渐融化,两者在活沙台面上凝成半透明的“雷冰珠”——珠体是冰,内核是雷,既不炸裂,也不冻结。

“成功了!”孩子们欢呼起来。

雷闪捧着雷冰珠,突然明白:“不是相克,是我们没找对方法!就像我爹总说冰脉族太冷漠,我娘却说雷域人太急躁,其实只要有人愿意多走一步,大家都能好好相处。”

沙冰看着孩子们眼中闪烁的光芒,在实验记录上写下:“实验室的意义,不是证明‘能成功’,是教会他们‘不怕失败’——每一次意外,都是找到正确路径的路标。”

三、共生图书馆的秘密

学府的图书馆藏在一棵巨大的“记忆共生树”里——这是用声之林的记忆树与暗域的幽影树嫁接而成,树叶白天是金色的声纹叶,夜晚会变成墨色的影纹叶,每片叶子都记录着七域的共生知识。

暗域少女影墨总在夜晚来图书馆。她怕光,白天的金光会让她头晕,只有在月光下,影纹叶的墨色光芒才让她安心。这天夜里,她正借着叶光阅读《雷火调和术》,突然听到树后传来抽泣声。

是光域少年光明,他捧着一本《暗域灵脉图谱》,却怎么也看不清上面的影纹——他的光纹太亮,反而会让影纹模糊。“我想了解影墨的家乡,可我连她的文字都看不懂。”光明的声音带着委屈,光纹在他眼角闪烁。

影墨犹豫了一下,从袖中取出一片影纹叶,轻轻覆在书页上。叶面上的影纹与书页的纹路产生共鸣,原本模糊的字迹变得清晰,还泛着淡淡的银光——那是她用本命影纹调和过的,既能被影域生灵看见,又不会被光域灵脉冲散。