下午放学，校长留住了永昶，说有事要谈，永昶知道，一定是胡老师到校长那告了一状，不过也没什么好怕的，自己没指名道姓的，他姓胡的主动揽到自己身上，他也没招。怀着这样的心思，永昶跟在校长后边进了他的办公室。说起来这个校长，永昶还是蛮佩服的，不单是他的治学理念，他凭着自己的声望从上头弄来的那些钱，重新修整了校舍这件事足以说明校长是个怎样的人。
校长和颜悦色地跟永昶扯了一通不相干的话，然后话题一转到了永昶的爷爷身上，这令永昶颇有些奇怪，搞不懂校长叫他来的真实目的，难道仅仅为了跟自己套近乎？似乎没必要，再怎么着，任他博才多学见识多广，对于爷爷苗南拳的了解，永昶总要比校长知道的多，小时候光是母亲的教导足以令他刻骨铭心，爷爷大侠一般的形象已经深深刻印在永昶的心中，而校长所说的爷爷的传闻远比母亲口中的单薄了许多。
聊完爷爷的故事，天色已黄昏，最后校长看看窗外，笑了一下，抱歉似得说了句不耽误你了，就站起身，算作结束谈话的标志。永昶有些郁闷，搞不明白校长到底什么意思，若是单纯的聊天，他觉得自己不是一个好的聊天对象，毕竟自己跟他没有熟到那种程度，在永昶心里，更多的是把他当成一个长辈对待，当初第一次认识的酒桌上，永昶也确实以晚辈的姿态敬了酒，校长也是乐呵呵接受了。隐隐约约，永昶觉得校长还是有些话想说，之所以没开口，应该是突然改了主意，否则不能解释这次的明则谈话实则聊天的实质。
屋里亮着灯，永昶发现梅兰竟然没走，他有些吃惊，问你咋还没走？梅兰很开心地一笑，等你啊。永昶一愣，这什么情况，但是心中却乐开了花。刚才校长找你什么事，聊了这么久，我以为有人告状校长才找的你。永昶说我也这么认为，可是校长什么也没说，只和我聊天，天南地北的聊，还聊到我爷爷，就是没说下午的事，我也不知道什么意思，走吧，天不早了。
永昶和梅兰肩并肩一起走出校门的时候，被出门回家的校长看到了，他对着两人消失的背影笑了笑，随即大步走进了暮色里。
能和梅兰一起走在回去的路上，在永昶看来是一件极其美妙的事情，只可惜这段路太短，短得说不上几句话就分开。永昶多想这条路没有尽头，就这样一直走下去，哪怕到地老到天荒。
路两旁的住家里燃起了灯火，空气中弥漫着一股炊烟独有的味道，风不紧不慢，柔柔地吹着，河岸的柳树柔软的枝条像酒醉的汉子摇摆在风里….这一切在永昶的眼里美得几乎就是一首诗，更美的是身边有着一个花一样的人。
别过梅兰，永昶并没回舅舅家，离吃饭还有一段时间，永昶决定随便走走，他需要消化一下校长的闲谈，他觉得校长的闲谈绝对不是闲谈那么简单，就凭两人的关系，永昶觉得还没到没事坐在一起闲聊的地步。那只能一个解释，校长的谈话是有的放矢，只是没明确表达而已，或者说考虑舅舅这层关系，再做一种试探，一种铺垫。永昶想了若干个结果，甚至想到校长找他的目的就是单纯的聊天，可这个想法永昶知道有些牵强，他无法说服自己校长找自己就是单纯的聊天。
回到大舅家里，永昶吃惊不小，校长正坐在饭厅的上首，跟大舅聊着什么，话题显然轻松愉快，这从他俩的脸上的就能看出。永昶想躲开去，不曾想被大舅看到了，他摆摆手示意永昶过去，并说你看，说曹操曹操到，山东人辟邪的。校长也是一笑，我觉得也该回来了，你要知道，那个梅账房可是个老板板，把几个孩子管得严严得。校长一说完，随即哈哈大笑，舅舅也跟着笑，笑得永昶有些莫名其妙，只是觉得隐约跟梅兰有关，因为说到了梅账房。
永昶作为晚辈，又是借居舅舅家，当然不便插话，他默默地坐在下首听着，偶尔应景地笑一笑，听着听着脑子却走了神，根本没留意他们所说的话题跟自己有关。永昶的表现在大舅褚亚青看来那是年轻人固有的腼腆，自己年轻的时候也是这样，也正是这种态度，令他跟校长颇为欢喜。
永昶，你觉得梅老师咋样？校长的问跟放学时一个口气，却值得玩味，这么短的时间内，同样的问题问了两遍，其中的意思永昶就有些明了了，他斟酌着说，嗯，梅老师人不错，年轻，学生也喜欢，总之，一句话，不孬。
大舅和校长一起笑了，这下永昶愈发的窘迫了，不知道哪里回答的不对惹得他们如此发笑。他自诩回答的没毛病，也是实情，在整个敏河小学，梅老师的人缘那是没得说，同事关系融洽，学生集体喜欢，再说，评价一个人，笼统一些模糊一些比较好，不得罪人是母亲交代的原则。
校长颇有深意地指了指永昶，你个家伙呀，跟我们说话还藏着掖着，说着转头对褚亚青说，你这个外甥不老实，是不是你们老褚家出来的都不老实。
褚亚青一脸无辜的表情，你这话说得，好像我们老褚家得罪你似得，待会大鲤鱼也别上了，弄点花生米算了。
校长明知道褚亚青说着玩，还是连连摆手，别，别，别，咱说的话跟大鲤鱼没关系，该上还是上，你就在这点上拿我，俗语说吃人家的嘴软，拿人家的手短，你别觉得这大鲤鱼我白吃的，给你说，不是我吹，有人想请我吃我还不吃呢。