那个年代，在他们所在的农村地区，每间教室都会放置一个火炉，通常位于教师讲台旁。然而，实际上这个火炉对整个教室的温度提升并没有明显的作用，但学校依然坚持保留它。这就要求全体学生轮流早起至少一小时前往学校，负责生火。每个学生需要自带引火的材料，有些学生选择使用麦草，而另一些则会采用玉米芯，具体取决于个人家庭的资源状况。
这项任务通常每天由两名学生共同承担，一天一轮换。对于年龄不足十岁的孩子而言，要独自完成这样的工作实在困难重重。即使两个人一起完成难度也是非常大的。
这天班长在安排今年的轮流值班生火表时，把王俊和别人安排在了一起。王俊特意找班长要和白小艳一起值班，班长不允许。班长是个学习很好的女同学和王俊吵了一架，最后还是老师才解决了问题。
“你为啥要和白小艳一起生火炉子”？
“我们两家离的很近，一起比较方便”。
“咱们都是一个村的离的都不远。”
“她不会生火”。
“我给她安排的同学会呀”。
“我就要和白小艳一起，安排别的人我就不管了”。
“她是你媳妇吗？你非要和她一起。”
班长的话马上引起了全班的混笑，有调皮的孩子起哄喊，“白小艳是王俊的媳妇呐，白小艳是王俊的媳妇呐。”
王俊倒是脸皮厚，“就是我媳妇怎么了，你们还没有媳妇了”。
白小艳当时就气哭了，趴在桌子上呜呜的哭。
教室里的吵闹引来了老师，老师了解了情况以后让班长把王俊和白小艳安排在一起值班。
放学回家的路上白小艳还是气呼呼的，也不理王俊，王俊走前面，白小艳就走后面，王俊等她，她就跑到前面去。“你怎么了，干啥不理我？”
白小艳突然站住“谁让你说我是你媳妇的”？
王俊嬉皮笑脸的说“那你当不当我媳妇”。