春风吹绿了天下城“人体感应田”的麦苗，田旁“人体共鸣碑”上的“人境同源，感则共鸣”刻字还沾着晨露。可风漠部落的阿沙宝却蹲在田边，将掌心紧紧贴在土壤上，眉头拧成了疙瘩——按“人体共鸣感应法”，他本该清晰感受到麦苗根部的振动，可今天无论怎么专注，指尖只有一片模糊的麻意，连“每秒3次”的强振动都变成了微弱的“每秒1次”，若不是阿沙爷爷提醒“麦苗叶片已开始卷曲”，他甚至以为土壤状态正常。
“怎么会感应不到！”阿沙宝的掌心因用力按压而发红，“以前贴上去就能感觉到，现在连振动的方向都分不清，再这样下去，养分都不知道该什么时候加！”雾沼部落的阿雾宝也举着沼生草赶来，她将鼻子凑近草叶，反复深呼吸，却只能闻到淡淡的土腥味，完全分辨不出“清香味”与“腥味”的区别——沼生草的叶片已开始发蔫，根部缠着的岩粉团跳动频率明显加快，可她的嗅觉像被蒙了一层薄纱，连最基础的湿度判断都做不到。
“我的鼻子不管用了！”阿雾宝揉了揉发酸的鼻尖，“以前一闻就知道沼泥湿度过高，现在连土腥味都变得模糊，岩粉团乱跳都闻不出来，沼泥都快板结了！”
争吵声中，岩林部落的阿石宝扛着块岩片跌跌撞撞跑来。他将耳朵紧紧贴在岩片上，连呼吸都放轻了，却只能听到微弱的“嗡嗡”声，完全分不清“脆声”与“闷声”的差异——岩片上的苔藓已开始成片发黄，岩缝里的矿物质渗出量明显减少，可他连“岩片是否发凉”都判断不准，只能靠指尖的触感勉强感知到一丝凉意。“听力也失灵了！”阿石宝的耳朵因长时间贴在岩片上而发红，“以前能听到矿物质流动的声音，现在什么都听不清，岩脉都快变成‘哑脉’了！”
河泽部落的阿浪和阿浪宝更崩溃，阿浪宝将手指伸进河水里，反复感受水流，却只能捕捉到“涩感”，分不清“滑感”与“涩感”的细微差别——河水里的微生物已开始聚集在角落，滤水芦苇的孔洞也因泥沙堆积而变小，可他连“水流速度是否变慢”都判断不出；阿浪试图通过气味分辨微生物状态，却只能闻到浑浊的水味，连“腥味”都闻不出来，河水已开始泛着淡淡的灰色，麦苗根须都因缺水而发脆。
“感应阈值变高了！”阿浪的声音带着焦虑，“以前轻微的信号都能感应到，现在只有强信号才能勉强察觉，再这样下去，我们连生态异常的前兆都抓不到，天下城的生态要完了！”
龙弈走到人体感应田旁，将掌心贴在土壤分层最明显的区域——指尖能感受到微弱的振动，却比实际麦苗需求的振动频率慢了一半；他又将耳朵贴在岩片上，仔细分辨后，才捕捉到隐藏在“嗡嗡”声里的“闷声”，像被一层厚厚的土壤包裹；再将鼻子凑近河水，在浑浊的水味中，终于闻到一丝极淡的“腥味”，若不极致专注，根本察觉不到。他突然意识到，生态信号没有消失，而是“感应阈值提升”了——人体对生态的感知灵敏度需要通过刻意培育才能匹配新的信号强度，而年轻辈因缺乏长期训练，已完全跟不上阈值提升的速度。
“不是我们的感官失灵了，是生态在‘考验’我们的感应力。”龙弈的声音让混乱的人群安静下来，“感应不是‘天生就会’的能力，需要像培育作物一样，通过训练慢慢变强——我们要建‘感应培育图谱’，让老辈带着年轻辈，从基础的感知训练开始，重新培育与生态对话的能力，而不是靠天生的灵敏度。”
更糟的是，当天上午，人体感应田旁的“感应培育榜”被人涂了泥：成年人们在“刻意训练”旁画了个叉，写着“太费时间，来不及”，年轻辈在“阈值提升”旁画了个哭脸，写着“根本感应不到”，老辈们则在“代际断层”旁画了个问号，写着“我们的经验教不了年轻人”——人体共鸣体系第一次因“感应阈值提升与代际断层”陷入全域危机。
阿蛊蹲下身，将掌心贴在土壤上，闭上眼睛，专注感受片刻后，开口道：“巫蛊部落的古籍里记着‘感力需育，如苗需肥’！感应力像麦苗一样，需要每天训练才能变强，老辈的经验要转化成‘训练方法’，才能帮年轻人提升灵敏度！”
阿豆拉着阿沙、阿雾等老辈跑过来，手里拿着用树皮做的“训练草稿”，上面画着不同感官的训练步骤：“我们发现，土壤振动感应可以用‘陶片振动练习’——将不同频率的陶片放在土壤上，练习分辨；岩片声音感应可以用‘竹筒传声练习’——在竹筒里放不同的物体，练习听声辨物；河水气味感应可以用‘陶碗气味练习’——在陶碗里放不同状态的河水，练习闻味分辨！”
“我们不用再依赖天生的感应，要主动培育感应力！”龙弈指着训练草稿，“今天，我们一起创‘感应培育图谱’，分阶段训练感官灵敏度，再建‘代际感应传承营’，让老辈手把手教年轻辈，把感应力变成能传承的能力，行不行？”
阿沙宝试着用“陶片振动练习”——阿沙将每秒1次、2次、3次的陶片放在土壤上，让他闭眼分辨，一开始只能分清每秒3次的强振动，练习半个时辰后，终于能勉强分辨每秒2次的振动，他立刻点头：“训练真的有用！我能分清振动频率了！”阿雾宝也附和：“我试试气味练习，说不定能重新闻到沼泥的味道！”
“感应培育行动”立刻展开，分了“三阶段”：
第一阶段是“基础感官训练”——全族分成四个“培育小组”，老辈带着年轻辈，从基础感知开始训练：
土壤振动培育组（风漠+雾沼）：阿沙设计“陶片振动梯度训练”——用陶片模拟每秒1次（弱）、2次（中）、3次（强）的振动频率，让年轻辈闭眼分辨，每天练习一个时辰，直到能准确分辨0.5次的频率差异；同时加入“土壤分层触摸练习”——用不同湿度的土壤分层堆积，练习通过触感分辨分层湿度，从“干-湿”两分到“干-中-湿”三分，逐步提升难度；
岩片声音培育组（岩林+风漠）：阿石设计“竹筒传声训练”——在竹筒里分别放入岩粉、矿物质、菌丝，让年轻辈听声辨物，从“能分辨有无”到“能分辨种类”，再到“能分辨数量”；同时加入“岩片温度梯度练习”——用不同温度的岩片（微凉、凉、冷），练习通过触感分辨0.5c的温度差异，每天练习一个时辰；
河水气味培育组（河泽+雾沼）：阿浪设计“陶碗气味梯度训练”——在陶碗里分别放入正常河水（清香）、微生物减少河水（淡腥）、微生物死亡河水（浓腥），让年轻辈闻味分辨，从“能分辨浓腥”到“能分辨淡腥”，再到“能分辨清香与淡腥的差异”；同时加入“水流速度练习”——用不同粗细的竹筒放水，练习通过手指触感分辨水流速度差异，从“快-慢”两分到“快-中-慢”三分；