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第194章 寻梦男孩(一九四)(2 / 2)

邓鑫元点头,又看向刚赶过来的分管教学的副校长王丽华:“王副校长,教务部门要梳理教学相关的审批事项,把‘课程调整备案’‘教材立项审核’等高频业务纳入服务大厅,安排专人负责,确保和科研、财务的流程衔接顺畅。”

王丽华连忙应下:“邓校放心,我今晚就组织教务处开会,明天一早把梳理好的事项清单交上来。不过跨专业项目涉及教学资源调配,审批时得和院系沟通,这部分流程得明确责任,避免推诿。”

“责任必须明确!”纪委书记赵刚闻讯赶来,语气严肃,“服务大厅建成后,要制定‘首问负责制’和‘超时问责制’,每个审批事项都明确责任部门、责任人、办结时限,所有流程公开透明。哪个部门推诿扯皮、超时办结,纪委就介入调查,绝不姑息。”

工会主席张兰也赶了过来,她看着财务处门口的长队,轻声说:“邓校,老师们对审批效率意见很大,工会收到不少反馈。服务大厅建成后,我们可以组织师生代表当监督员,定期收集意见,及时调整优化流程,让服务真正贴合师生需求。”

老李站在一旁,见各部门都表了态,脸色有些不自然,却也不得不说:“邓校,财务处会全力配合,把经费审批流程梳理清楚,安排骨干人员到服务大厅窗口办公。”

一周后,“一站式服务大厅”正式挂牌启用。宽敞明亮的大厅里,12个窗口整齐排列,“财务审批”“教务备案”“科研立项”等标识清晰醒目,电子屏上滚动播放着各事项的办理流程和办结时限。可启用没两天,新的问题就来了——张强团队的经费审批虽然提交到了服务大厅,却因为“农业学院和计算机学院对经费分配比例有分歧”,又被退回了两次,还是没办成。

邓鑫元接到老陈的汇报后,立刻召开紧急协调会。会上,农业学院院长周志强和计算机学院院长张敏吵了起来。“这个项目是张强牵头的,他是农业学院的学生,核心技术思路也是农业监测,经费理应多给农业学院!”周志强拍着桌子说。

张敏立刻反驳:“没有我们学院的大数据分析技术,监测数据根本没法处理,智能算法也是我们老师指导的,经费分配不能只看牵头人!”

机械学院院长赵明诚在一旁叹气:“我们学院也参与了监测设备的研发,要是经费分配不合理,以后跨专业合作谁还愿意干?”

邓鑫元敲了敲桌子,打断了争论:“跨专业项目的核心是‘合作’,不是‘争利’。孙副校长,你牵头制定《跨专业项目经费分配管理办法》,根据各院系的参与程度、技术贡献、资源投入来确定比例,三天内定稿。王副校长,教学部门要建立跨专业合作协调机制,提前化解院系间的分歧。赵书记,把经费分配纳入服务大厅的公示内容,接受监督,确保公平公正。”

孙明和王丽华连忙应下,赵刚也表示会加强监督。三天后,《经费分配管理办法》出台,张强团队的经费问题终于得到解决,项目顺利启动。为了彻底杜绝推诿扯皮,邓鑫元又立下铁规矩:服务大厅各窗口每周汇总审批情况,超时未办结的,部门负责人要在全校行政工作会上做检讨;连续两次超时的,直接调离管理岗位。

这招立竿见影。服务大厅的审批效率大幅提升,原本需要跑五六趟、耗时半个月的事项,现在最多跑两趟,三天内就能办结。老师们再也不用围着审批流程转,有了更多时间投入教学科研;学生的科研项目、社团活动申请也能快速落地,校园里的创新氛围越来越浓。

邓鑫元再次站在教学楼下,看着学生们抱着新教材匆匆赶课,脸上洋溢着对知识的渴望;不远处的“一站式服务大厅”门口,再也没有了长长的队伍,师生们进出有序,脸上带着轻松的笑容。他的心里稍稍松了口气,但目光很快投向了科研楼的方向——科研转化不畅的问题还没解决,那只拦路虎,还在等着他去攻克。改革的路还很长,但他知道,只要各部门齐心协力,再难的坎,也能迈过去。