第二天清晨，林小雨起得很早。窗玻璃上的雨痕已经干了，留下淡淡的水迹。她用指尖轻轻划过那些痕迹，感受到细微的凹凸。这个动作重复了七次，直到母亲敲门叫她吃早饭。
数学课上，老师表扬了周雨的解题思路。周雨不好意思地低下头，耳朵微微发红。林小雨注意到，苏婉今天用的橡皮是心形的，粉色的，和她铅笔盒里那块方形的白色橡皮形成鲜明对比。
课间休息时，林小雨独自坐在操场边的长椅上。雨水在沙坑里积成小水洼，倒映着灰白的天空。她看见周雨和林默在跑道上散步，周雨的手里拿着一片梧桐叶，叶脉在阳光下清晰可见。
放学后，林小雨去图书馆还书。她在书架间穿行时，意外看见苏婉和林默坐在角落的桌子旁，头靠得很近，在看同一本书。那本书的封面是蓝色的，上面画着星空。林小雨迅速转身离开，借了一本关于天气现象的书。
周末的竞赛集训，林小雨到得很早。空荡荡的教室里，阳光透过窗户，在课桌上投下斑驳的光影。她走到苏婉的座位前，发现桌面上有一道新的划痕，旁边用铅笔画了一个小太阳。
集训开始后，老师让同学们分组讨论。林小雨和周雨分到了一组，但苏婉的心思明显不在题目上。她的目光不时飘向林默的方向，笔尖在草稿纸上无意识地画着圆圈。
这道题你怎么看？苏婉第三次问出这个问题时，林小雨突然很想把本子合上。但她只是平静地讲解，声音温和得连自己都觉得陌生。
休息时间，苏婉兴奋地给林小雨看手机里的照片。照片上，周雨和林默站在彩虹下，两人都笑得很开心。彩虹很淡，像水彩画上去的。
昨天放学后拍的。苏婉的眼睛亮晶晶的，雨刚停就出现彩虹了，是不是很幸运？
林小雨点点头，目光落在照片角落的一棵梧桐树上。树干的纹路很像窗玻璃上的雨痕，蜿蜒着指向天空。
集训结束那天，又下雨了。林小雨独自走在回家的路上，雨滴打在她的伞面上，发出细密的声音。路过那家甜品店时，她看见周雨和林默坐在橱窗边，分享着一块草莓蛋糕。
雨渐渐小了，但林小雨仍然举着伞。伞面上的小熊图案被雨水洗得发亮，眼睛显得特别清澈。她想起周雨贴纸本里那只蓝色眼睛的小猫，突然明白那眼神为什么熟悉。
那是一种安静的守望，像雨痕留在玻璃上的印记，不张扬，却深刻。