后勤主任双手抱着头，声音里充满了痛苦和绝望：“完了…这下全完了…之前还只是小范围的技术怀疑和学术探讨，现在好了…‘铁证’都有了！虽然模糊，但冲击力太大了！接下来怎么办？那些东区的学生肯定不会善罢甘休！好奇心会变成愤怒，探索会变成冲击！说不定还会有更多、更大胆的人跑来探查！甚至…甚至可能会惊动校外！惊动媒体！到时候我们怎么收场？！怎么解释？！”
特殊班管理的李老师脸色苍白如纸，声音带着恐惧的颤抖：“最重要的…是那些孩子们！他们的安全！如果东区的学生形成了‘西区有非人存在’的群体认知，这种集体性的恐惧、好奇和可能产生的敌意…会转化成什么？万一…万一发生群体性的对峙、冲突…甚至冲击…那些孩子的能力本来就不稳定，情绪极易受影响…到时候万一失控…后果…后果不堪设想！那将是真正的灾难！我们谁都承担不起！”
会议室内，一片愁云惨雾，绝望的气氛如同浓稠的墨汁般弥漫开来，压得人喘不过气。每个人都清晰地意识到，事态已经发生了质的、不可逆转的恶化。东区的猜疑和行动，不再是论坛里那种带着游戏性质的探索和技术分析，而是变成了一种近乎“确凿”的、带有恐慌和愤怒情绪的群体认知。那张模糊的照片，就像一把淬毒的钥匙，彻底打开了一扇名为“集体癔症”和“信任危机”的潘多拉魔盒，释放出了无法控制的灾难。
普通的电子干扰、信息误导、甚至之前那种程度的“异能防御战”，已经彻底失去了意义，甚至可能起到反效果。对方不再是为了寻找“异常数据”而来的侦察兵，他们现在是为了证实一个他们自以为已经“确凿”的、惊世骇俗的结论而来的“真相追寻者”！他们的行动将会更加大胆、更加执着、更加不计后果，也更加危险。
“我们之前的策略…彻头彻尾地失败了。”校长赵启明终于再次开口，声音沙哑、沉重，仿佛每一个字都耗费了他巨大的力气。他缓缓地向后靠向椅背，这个简单的动作却显得无比疲惫，仿佛一下子被抽干了精气神，老了好几岁，“我们低估了对方学生的执着、智慧和那种…刨根问底的学术精神（或者说吃瓜精神），也高估了我们这些…仓促的、漏洞百出的掩饰手段所能达到的效果。现在，我们不仅没能保护住那个必须守护的秘密，反而因为一次…极其不幸的意外和一次…极其失败的应急处理，将其推到了更危险、更暴露的悬崖边缘。我们…弄巧成拙了。”
他目光沉重地扫过在场每一个面色灰败的人，最后再次落在那张如同噩梦般缠绕着所有人的模糊照片上，眼神深处闪过一丝痛苦，但随即被一种破釜沉舟的决绝所取代。
“现在，批评、追责、甚至是绝望，都于事无补。”他打断了似乎还想继续斥责赵大鹏的学生处主任，语气斩钉截铁，“现在最重要的，唯一重要的，是如何收拾这个烂摊子！如何阻止事态向着最坏、最无法挽回的方向滑落！如何…保住最后一道防线！”
他停顿了很久，会议室里只剩下沉重而压抑的呼吸声，以及空调系统低沉运行的嗡鸣，仿佛命运的倒计时。
最终，他仿佛下定了极大的、足以压垮一切犹豫的决心，一字一句地、极其缓慢却沉重如山地沉声道：
“不能再这样下去了…被动的掩饰和防御，漏洞百出，疲于奔命，只会让窟窿越捅越大，最终全面崩盘。必须…彻底改变策略。必须…从根本上解决这个问题。”
“彻底解决？”众人一愣，愕然地看向校长，不明白他指的是什么。是更高级别的信息封锁？更强力的物理隔离？还是…某种他们不敢去细想的、更极端的措施？
校长没有直接回答，但他那双深陷的、布满血丝的眼睛里所透露出的决绝和一种近乎悲壮的光芒，让所有人都明白，他指的绝不再是某种技术性的修补或更高级别的干扰游戏。
一场更大的、更未知的风暴，或许即将被强行掀起。而这一次，一直处于被动接招、狼狈防守位置的西区，恐怕将不得不采取某种前所未有的、主动的、甚至可能是破釜沉舟的…“最终方案”。
危机的等级，已然无声地跃升到了最高级。