“不要逼自己，喜欢弹什么就弹什么，别着急，以为自己什么都行，慢慢来。”
“老师，你是当初练琴的时候，是怎么做到的。”
“我当初也是为了装逼，装逼路上过于艰辛，结果人越弹越傻，没什么用，我现在也不弹了，就唱唱歌，我发现我更喜欢唱歌，很快乐，这就够了，所以我不希望你们也像我一样，弹吉他的初衷就是为了快乐，如果因为钻牛角尖，失去了初衷，那又有什么意义呢。”
“哦，你当初和我们现在想法一样。”
“当然了。”他们相视一笑，原来都是同类。
“老师弹吉他好厉害，也应该的，因为你是教吉他的。”
“那因为我原来有犯二症，总以为自己是拯救世界，拯救全人类的英雄，总是觉得眼前的事情都是应该的，正义的，一丝不苟的，不容置疑的，幼稚得要命。”
“我不太懂这是为什么。”
“你只要随心情弹，跟心走就好了。”
“我得弹什么。”
“其实提高的话难也不难，需要调整心态。”
“得什么心态。”
“把以前的东西都扔了，重新学习最基本的东西和乐理。”
“这么说是很难做到，但是感觉可以进行。”
“你不要以为你把一个曲子弹得很溜了，就算学完这首曲子，那不过是表面的东西，并没有掌握实质的东西，这很难做到。”
“那我能行吗。”
“行，靠日积月累，不断地学习，把学习当成习惯，成为生活中的一部分，而且要快乐地进行，不能当成任务或急功近利。”
“感觉好难。”
“要不你先把这个想法放一放，时间会给你答案。〞
男孩虽然不懂紫嫣的话，但是很喜欢像紫嫣这样的老师。