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苏灵将目光放在教室的最后方，挂在墙壁的黑板上还留存着孩子们亲手绘画的幼稚黑板报，黑板旁边则放着一个木架子，上面摆放着类似相框一样的东西。
有可能会是线索吗？
苏灵在内心这般想到，她从课桌间的空隙走到教室后面，逸鸣覆盖手部形成类似手套一样的状态，她将相框从架子上拿了下来，然后从储物空间拿出一张手绢，将相框表面的灰尘尽数擦去。
那是一张大合照，零零散散总计三十多个孩子挤成一团，但中间那个有着灿烂笑容的白发小女孩，依旧是所有孩子中最惹眼的那个。
她右手比着耶，手臂朝着镜头伸直的同时，左手还摁着一个少女的脑袋，那少女微微侧过头，看向对方的眼里有宠溺也有无奈，唯独没有厌恶一类的负面情绪。
“伊莎？”苏灵呢喃了一句，虽然照片里的小女孩看起来也就五六岁大的样子，但那个脸型依稀能够看出伊莎的影子。
而相片的正下方似乎记录着所有孩子的名字，而从排列方式来看，好像正好与相片中的位置一一对应。
至于苏灵是如何能够确认的，其原因也很简单，伊莎所对应的名字位置被涂掉了，然后在被涂掉的上方，重新写下了‘伊莎’二字。
苏灵将相框放了回去，有关特殊污染体的线索依旧没有，但她知道了这座孤儿院曾是伊莎生活过的地方，但既然是圣女曾经生活的地方，如今又为何会被废弃到这种状态呢？
是神圣帝国为了掩人耳目？毕竟将圣女当做消耗品的事并不算光彩，只要将圣女的过去给抹除掉，那就无人知晓圣女是从哪来，最终又被带到了哪去。
人们只会知道圣女又一次保护了他们，又一次为帝国换来了宝贵的和平，然后继续歌颂圣女与帝国的伟大，享受着圣女用生命所换来的和平。
苏灵转头看向黑板的另一侧，上面贴满了色彩各异的小纸张，纸张上的字歪歪扭扭，一看就是出自小朋友的手笔，而上面所记录的，似乎是那些孩子们的心愿。
有的说想努力成为贵族，以后再也不愁吃喝。
有的说想成为帝国勇士，为守护帝国尽一份绵薄之力。
还有的想成为吟游诗人，走遍世界各地的同时，用诗与歌记录下自己的所见所闻。
还有的……
说想成为拯救世界的圣女。
纸条上原本的文字已经完全看不出来了，浓郁的墨水遮盖了纸条上原本记录的小小心愿，只留下一句明显不是出自孩童之手的，‘想要成为拯救世界的圣女’。
被使命所覆盖的愿望究竟是什么，苏灵无从得知，只是这教室里越发压抑的氛围，让她有些不想再继续待着了。