调查过程中，昆虫组的同学们还记录了很多生态现象：
蚂蚁会"放牧"蚜虫，保护它们免受天敌侵害；
蜘蛛网也会捕捉大量蚜虫，是重要的自然控制力量；
大雨后蚜虫数量会急剧下降，但瓢虫受影响较小。
这些发现都被细致地记录在图纸的备注栏里。"生态系统的复杂性远超我们的想象，"陈雨薇感慨道，"每一个细节都可能影响整体平衡。"
在这次的汇报前，陈雨薇组织全组同学对图纸进行最后一次审核和完善。大家围坐在田埂上，逐项核对数据，补充观察记录。
"这里应该加上温度变化曲线，"有人建议，"我发现气温对蚜虫发育速率影响很大。"
"要不要把油菜物候期也标上去？"也有人指着图纸，"油菜开花期和蚜虫迁移明显相关。"
经过整整一天的完善，这幅凝聚着全组心血的种群动态图终于完成。图纸上不仅有着精确的数据曲线，还密密麻麻地标注着三个月的观察心得和发现。
当陈雨薇在结题汇报上展示这幅手绘图时，方稷教授仔细地看着每一个细节，频频点头。
"这不仅仅是一张数据图，"他评价道，"更是一份完整的生态日志，记录了一个生态系统的运行规律，也记录了你们的科学成长。"
李大爷也来参加了汇报会。老人看着图纸，虽然看不懂那些曲线，但听得格外认真。
"这些娃娃真中！"他竖起大拇指，"把我一辈子知道但说不出来的道理都给整明白了！"
汇报结束后，方稷把图纸小心地收起来："这份成果很珍贵，我们要把它扫描存档，原件将作为重要资料保存。"
让人没想到的是，这份手绘图后来发挥了更大的作用。当地农业技术推广站看到后，请求复制了一份，作为农民培训的教材。
"比任何教科书都直观，"技术员说，"农民一看就明白什么时候该防虫，什么时候不用管。"
"科学种田，就是得看'天时'啊！"老人乐呵呵地说。
离别的日子到了，九重镇这边的实地考察时间结束了，同学们要返回三亚开始第二阶段的研究。同学们依依不舍地收拾行装，陈雨薇最后一次走在田埂上，看着这片给予他们无数启示的麦田。
"我会想念这里的，"陈雨薇看着田地喃喃自语。
远处，金色的麦浪在风中起伏，仿佛在向这些年轻的科学家们告别。而他们知道，这只是一个开始。在这片希望的田野上，科学的种子已经播下，必将生根发芽，茁壮成长。