在欢迎外公外婆的掌声落下后，林小夏脸上的温情迅速转换为熟悉的干练与专注。她拿起她的记事本，她首先快速回顾了上周排练的成果，肯定了老师和小朋友们的努力：“小朋友们的进步神速，我们的‘龙腾狮跃’和‘金蛇狂舞’已经很有模样了！老师们的话剧和我的脱口秀也基本成型，这周我们再精雕细琢一下，争取在活动当天惊艳所有人！”
大家都笑着点头，信心满满。
“好了，家的力量我们已经感受到，并且成功汇入！那么现在，让我们集中精神，聚焦我们本周，也是庆典前最后一周的核心任务——确保周六的双节庆典圆满成功！这是我们所有人共同努力的结晶，最后一周，我们必须像精密的齿轮一样，咬合无误，顺畅运转！”
她的话语铿锵有力，瞬间将所有人心中的弦绷紧了。
一、核心目标：节目质量与流程顺畅
“本周，所有常规文化课程暂时让路，一切以排练和准备活动为核心。我们的目标是：**
1.节目精加工：从‘会’跳到‘跳得好’，从‘记得住’到‘演得出彩’。
2.流程零失误：熟悉每一个环节的衔接，确保转换顺畅，时间精准。
3.全员状态在线：包括我们自己和孩子们，都要保持最佳的精气神。”
二、每日作战计划（周一至周五）
星期一(今日)–定位于攻坚日
·上午：
·节目诊断性联排(9:00-11:00)：全体师生参与。按照正式流程完整走一遍，不追求完美，核心任务是发现问题。各节目负责人（林悦\/周雨彤负责《金蛇狂舞》，张子轩\/赵阳负责《龙腾狮跃》，孙瑶\/苏晴晴负责舞蹈组）必须像侦探一样，记录下每个节目的具体问题：哪个动作不齐？哪个走位混乱？哪个环节超时？
·后勤同步：陈大叔、李大叔、周健国，联排时请协助布置场地、搬运大型道具，模拟当天流程。
·下午：
·问题专项研讨会(2:30-3:30)：所有老师集中，根据上午联排的记录，逐个节目过堂，汇报发现的问题，并当场制定解决方案和排练重点。
·分组攻坚排练(3:30-4:30)：各节目组根据研讨会结果，进行针对性强化训练。要求：问题不解决不散会！
星期二–精细化打磨日
·上午：
·分组精细化排练：继续针对昨日发现的问题进行攻坚。重点在于抠细节：动作的整齐度、表情的感染力、上下场的速度。
·服装道具首次全适配：将所有表演服装、头饰、道具分发到每个孩子手中，穿着\/拿着进行排练，确保服装合身、道具顺手，及时调整。
·下午：
·关键环节压力测试：重点排练最薄弱的环节和需要快速转换的环节（如《金蛇狂舞》后迅速换装准备《龙腾狮跃》）。
·台词与脱口秀最终定稿：话剧组和我的脱口秀，台词必须达到脱稿并情感饱满的程度。
星期三–第一次全要素彩排日
·上午：
·第一次全要素彩排(9:00-11:30)：模拟真实活动！要求：
·所有演员带妆、带服装、带道具。
·音乐、话筒（模拟）、背景（可用现有设施模拟）全部到位。
·流程完全按方案进行，包括签到（模拟）、入场、表演、游园会转换。
·邀请外公外婆、林爸林妈、陈婶张大妈等后勤人员作为模拟观众，营造氛围。