段清扬进来时胡老师正在把玩桌上摆着的水晶球。她抬起眼看了段清扬一眼，正好上课铃响起，担心被年级主任抓个现行，胡老师强行翻找了一本竞赛题出来，让段清扬坐在面前写题目，找自己可能不会的题目。
莫名其妙又多了一份作业的段清扬咬牙切齿：“老师，我是来找您说事情的，不是来做竞赛题的。”
胡老师敷衍地点点头，让段清扬看下一题：“主要是被主任抓到的话，我很难办啊，你委屈一下。”
段清扬：“……完全没必要让我真的做吧！是您想看我出丑吧！”
胡老师轻咳一声：“不要把人想的这么坏啊。对了，为什么要让我对魏清玟展现善意？”
段清扬眨眨眼：“我并没有让您欺骗他，毕竟您真的对他抱有善意。”
就像魏清玟理解的那样，胡老师当初一毕业就到了山阳一中教书育人，她能力强，遇见的糟心事也少，对人对物都抱有一种天真的善意，段清扬同样也知道这点，明明张研墨已经在段清扬的提醒下，告知过胡老师，魏清玟不见得是个好人，但胡老师依旧坚定地相信，每个孩子都有改善的机会和能力。纵然在张研墨非常严肃的状态下，胡老师和魏清玟保持了一定的距离，但胡老师依旧坚定地相信，魏清玟还是有改进的空间的。
段清扬对此不置可否，毕竟他也没资格干预胡老师对魏清玟的印象。这次胡老师会突兀地对魏清玟展示善意，不仅仅是因为上午他举报了贺祺然带手机来教室的事，还是因为段清扬需要胡老师这么做，胡老师自己也愿意给误入歧途的孩子一个改变的机会。
胡老师微微蹙眉，像是想到了什么，她轻轻叹了一口气：“你们都还是学生，都还有犯错的机会。”
段清扬嗯了一声：“谢谢老师的提醒和忠告，不过我觉得我并没有犯错。”
胡老师没好气地用手中的书卷起来敲了敲段清扬的头：“我知道，我的意思是，该给魏清玟一个机会，他本来也就来学校交换一年，现在还不知道为什么缩短到了一个学期，但除了针对贺祺然，他并没有做什么出格的事。”
“但是他曾经联合同学，霸凌和孤立贺祺然，这件事您也觉得可以被原谅吗？”段清扬打断了胡老师的话，他弯了弯眼，像是听到了什么好笑的事。
胡老师沉默着，她并没有正面回答这个问题：“你们都还年轻，有犯错的资格，也有改过的机会。”
段清扬摇头：“胡老师，这些事本来不该告诉您的，但是我觉得您该有知情权。早些年他做过不少过激的事，孤立贺祺然只是笼统的说法，他做过很多过分的事，他并不是不知道这会给贺祺然带来多大的伤害，但他还是做了。您还觉得，他有悔过吗？”
胡老师沉默的时间更长了。她像是经过了很长时间的思考，最后摇头：“我不知道，我没有经历过这些，没有资格代表贺祺然去原谅谁，但我也不会伤害我的学生。你们都还是学生，没必要把大人的那一套带到学校里。”
段清扬知道胡老师的意思。有时候不偏向也是一种态度。段清扬知道这件事不该怪胡老师，她并不知道魏清玟的为人，也不知道那些诡谲的背后博弈。甚至因为段清扬需要利用胡老师，段清扬对胡老师是有些愧疚的。
段清扬并没有纠结于胡老师的话。他只是点点头，挑了一道题摆在胡老师面前，转移了话题：“这道题我不太会，老师您帮我看看。”
胡老师很容易就被段清扬牵着鼻子走，她仔细看了一下段清扬圈出来的题目，脸色微变。她偏头去看段清扬一脸无辜：“怎么了？老师也不会吗？”