回到家中，张霖听见母亲正在和人通话，他很少能在家中看见父母，电话那头似乎正在说着的事与他有关，母亲将视线投向他，等挂了电话才把张霖叫在身边。
静静看着面前这个孩子，她想说些什么，又觉得不知道说些什么，最后还是直接开口询问他有没有在学校发生什么。
张霖摇头。
张母有些意外，她其实对这个孩子并不怎么了解，尽管对方是从她身上分离下来的，但大多数她对他的了解都是从保姆口中听来。
她们说这个孩子非常聪明懂事，待人有礼，她以为那只不过是他们的客套奉承话，尽管她确实有为张霖安排了很多课程，可小孩子不都是应该吵闹不讲理的吗。
即使是她，小时候也并不爱学习。
终于有一次空闲，她突然回到家里，并没有提醒其他人，通过书房的窗户，她居然看见一个小孩在认认真真的看着书，表情认真，透露出与年纪不符合的严肃。
这让她认识到自己的这个孩子或许身上有异于常人的天赋，尤其是在今天接到幼儿园老师打来的电话后她就更加坚定了要培养这种天赋。
可是在刚刚看到张霖本人的时候，她又忽然改变了想法，刚才在窗口，她也亲眼目睹了张霖想要和别的小孩一起玩沙堆却被拒绝后安静离开的画面。
看着小孩孤孤单单走在路上的背影，原来这个年纪的小孩应该是喜欢玩的，他应该和别的小孩一样在一起玩沙子的。
这让一直以来在外强势的她蓦然觉得鼻头有些酸涩，为什么自己的孩子会这么懂事，因为根本就没有人教过他什么是任性，哭闹，而这些都是他们身为父母的失职。
她可以站在一个成年人的角度去为他安排一条未来必定受人尊敬，走着光明的未来的路，接受特殊的教育，这也就意味着他本来就不同于常人的情感会因为他的经历使他更难以获取幸福。
明明对于这个年纪孩子来说，最重要的就是开心快乐。
是成为一个天赋异禀的天才，或许未来会获取很高的成就，还是成为一个聪明的普通人，交朋友，上学，谈恋爱，工作，现在，张母决定将选择权交在张霖自己手上。
这是一个会对整个人生都至关重要的决定，尽管这样关键的问题不应该交在一个才五岁的孩子手上，但张母只能让他自己选择
但这是他必须要做的。
当听完张母给出的这两个选择，张霖静静思考着这个问题，他同样感受到了张母话语中的郑重，意识到这个问题的重要性。
张母看他没有第一时间回答，并没有失望，这说明这个孩子是有在认真的分析，考虑选项背后的意义，而不是仅仅要在两者中选出一个。
“这事不用太急，我会给你三个月的时间考虑，你需要在这段时间好好想想，你想要的生活究竟是什么样的。”